به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از اصفهان، فعالیت حدود ۲ هزار کانون فرهنگی و هنری در مساجد استان اصفهان با هم افزایی بین گروههای مختلف سنی برای جذب به مسجد و تعاملات اجتماعی فرصت ساز بودهاند.
آن دسته از کانونهای فرهنگی و هنری که ارتباط بین نسلی فراهم ساخته و پیوند بین اقشار و گروههای مختلف را فراهم کردهاند موفقیت بیشتری در پیشبرد اهداف خود داشته و محل انسجام و ارتباط بودهاند.
مراکزی که این ارتباط میان نسلی را برقرار کردهاند با پیشرفت و حضور جمعیت قابل توجهی از مردم روبه رو بوده اند و مسجد در هنگام اقامه فریضه نماز و مراسم های فرهنگی با حضور جوانان، نوجوانان و افراد میان سال و پیشکسوت همراه بوده است.

محل ارتباط بین نسلی با برنامه های کانون که متوجه کل دغدغهها و نیازها بوده و امکانات آن نیز فراهم است رقم میورد چرا که کانونهای فرهنگی و هنری به سبب امکانات، جذابیت برنامه و برنامه ریزی های فرهنگی و هنری اقشار مختلف را با سلایق و علاقه ها کرد همدیگر جمع میکند.
گسترش گفتگوها در مسجد
مسجد و کانون فرهنگی و هنری اگر تبدیل به محیط گفتگو و ارتباطات بشود آنگاه زمینه ساز همه اقشار خواهد شد.
ارتباط بزرگترها با نسل جدید و درک دغدغهها از هر طرف احترام شهروندی را هم به همراه داشته و همچنین فرصت های همکاری را هم فراهم میکند
علیرضا معماریان روانشناس مثبتگرا با اشاره به فاصله ای که بین نسلها ایجاد شده و کاهش میزان گفتگو در محیط خانواده گفت: افزایش ارتباطات و گفتگو در بین مردم بسیاری از مشکلات را کاهش می دهد.

وی ادامه داد: نبود شرایط گفتگو در بین اعضا خانواده و میان افراد جامعه باعث فاصله و بروز مشکلات اجتماعی و بی توجهی به نیازهای همدیگر است.
مهمترین وجود مراکز فرهنگی را بستری برای رشد مهارت های اجتماعی از جمله ارتباطات هدفمند بیان کرد و اذعان داشت: ارتباطات اجتماعی موثر منجر به شناخت و رشد افراد میشود.
وی یادآور شد: گفتگو و ارتباطات نیازمند پیش زمینه و مهارت است که توجه به گفته ها، حوصله در برابر دیدگاهها و شناخت و احساسات از جمله آن است.

مسجد و کانون بستر اشتراک گذاری تجارب
همه افراد تجربههای موفق و یا حتی غیر موفق دارند که این ها همه گنجینه ای برای دیگران بوده و امکان اشتراک گذاری وجود دارد.
عبرتهایی که مانع از تکرار اشتباهات شده و فرصتها و تجربههای موفقی که بسترساز رسد خواهند شد.
این اشتراک گذاری و تجربه انگاریها در مراکز فرهنگی در شرایط رسمی و غیر رسمی شکل میگیرد که افراد در کنار همدیگر و در روابط بین نسلی و گروههای سنی مختلف آن را تجربه میکنند.
تبادل تجارب لزوما نیازمند همایش و نشست نیست بلکه ارتباطات محدود دو نفر و یا بیشتر به تبادل تجارب منجر میشود.بچههای مسجد و نمازگزاران در ارتباط با همدیگر از تجربه و مهارتهای خود می گویند و بقیه هم مشورت میگیرند و به فراخور نیاز خود کسب دانش و آگاهی میکنند.

صادق صالحی کارشناس فرهنگی پیرامون این موضوع گفت: تحقق این امر بیشتر به برقرای ارتباط نیاز دارد و افراد در جمع و محیط های که صمیمت و شناخت وجود دارد چنین تجربه اندوزی را انجام می دهند.
وی با بیان اینکه مسجد و کانون فرهنگی و هنری این بستر را فراهم میکنند، خاطرنشان کرد: ارتباطات اجتماعی مفید، شناخت شده و سالم پشتوانه تربیتی برای جامعه است که خانوادهها هم به آن اعتماد میکنند.
صالحی ادامه داد: نظارتهای مردمی و شناخت شدن افراد در مسجد سلامت و اطمینان گفته ها را بار برده و دروغ و شایعه کمتر است که البته باید برای این موضوع جریان سازی کرد.
چشم انداز تربیتی در مسجد و کانون
جریان سازی فرهنگی در کانونهای مساجد بر مبنای اصول تربیتی بوده و به همین خاطر بسیاری برنامهها و فعالیتها بر این مبنا پای گذاری شده و در هدفمند پیش میرود.
طرح مسجد کانون نشاط در تابستان و دیگر طرحهای فرهنگی بچه های مسجد همین حال و هوا را دارد که امیرحسین پرورش سرپرست ستاد کانونهای فرهنگی و هنری مساجد استان اصفهان به آن اشاره کرد.

وی افزود: این فعالیتهای تربیتی با روابط اجتماعی موثر علاوه بر فعالیتهای فرهنگی و هنری در مسجد دنبال میشود که افراد در آشنایی با شاخص های اخلاقی و اعتقادی الگوها را برداشت میکنند.
پرورش ادامه داد: مسجد مرکز تعاملات اجتماعی بوده و باید این کارکرد که نقش حل مشکلات، جریان سازی تربیتی و الگو پردازی دارد، گسترش پیدا کند.
نظر شما