شهید آوینی؛ پرچمدار هنر انقلابی

شاه آبادی با اشاره به اینکه با اشاره به اینکه اگر امروز بخواهیم چالش‌های پیش رو در حوزه هنر دینی را ببینیم باید برگردیم به همان داشته‌هایی که در گذشته داشتیم، گفت: در بستر توجه به هنر دینی شخصیت هایی همانند شهید آوینی رشد می‌کنند و تربیت می‌شوند که می‌توانند مفاهیم و مضامین انقلابی و دینی را با زبان هنر انتقال بدهند.

 خبرگزاری شبستان، گروه دین و اندیشه، حمید شاه آبادی، معاون سابق صدای جمهوری اسلامی ایران به مناسبت سالگرد شهادت شهید آوینی در گفتگویی با اشاره به شهید آوینی به هنر انقلابی جان تازه ای بخشید، گفت: بعد از پیروزی انقلاب اسلامی یک موج شفاف و روشنی در حمایت از هنر دینی شکل گرفت که پیشخوان این حرکت، حوزه هنری بود و بعدها به سازمان تبلیغات اسلامی ملحق شد. اگرچه آن روزها بیشتر در حوزه هنرهای تجسمی آثاری تولید می‌شد و هنرمندان هنر دینی و انقلابی در آنجا جمع شده بودند، اما در نهایت در بخش‌های دیگر هم ورود پیدا کردند و در دل این حرکت، آوینی‌ها رشد کردند.

وی افزود: اگر امروز بخواهیم چالش‌های پیش رو در حوزه هنر دینی را ببینیم باید برگردیم به همان داشته‌هایی که در گذشته داشتیم و آن بستر مفهومی بود که در دل آن شخصی مثل شهید آوینی و چهره‌های هنرمندی رشد می‌کنند و تربیت می‌شوند که می‌توانند مفاهیم و مضامین انقلابی و دینی را با زبان هنر انتقال بدهند.

وی بیان کرد: آنچه که امروز وجود دارد، این هست که روزمرگی‌ها و عرصه حمله و هجمه دشمن، این فرصت‌ها را برای ما کم کرده است و در واقع دچار یک سری مشکلاتی در این حوزه شدیم. البته نمی‌خواهم سیاه‌نمایی کنم و بدبین نیستم و همچنان مراکز موثر و تاثیرگذاری مثل حوزه هنری سازمان تبلیغات و دیگر مراکز وجود دارند اما مصرف هنری تفاوت کرده، بنابراین امروز مهمترین چالش ما واقعاً تغییر ذائقه‌های مصرف کننده‌ها هست و دلیل آن هم برمی‌گردد به اینکه فرآیند و بسترسازی برای تولید دچار کاهش شده است. امروز با همین چالش مواجه هستیم که مصرف کننده آثار هنری سر سفره‌ای نشسته‌ که بسیاری از مفاهیم و مضامین غربی آن را تغذیه می کند و برای برون رفت از این چالش هم دوباره باید برگردیم به همان فضاها و داشته‌های اصیل و مبانی فکری که در آن حضور داشتیم و از دل آن مبانی، مفاهیم و مضامین و بستر سازی که در این حوزه صورت گرفته چهره‌های هنری رشد کرد.

 شاه آبادی خاطرنشان کرد: راهکار ما باید همانطوری باشد که در بخش‌های دیگر توانستیم نتیجه بگیریم. در خیلی از بخش‌ها توانستیم حرف جدی برای گفتن داشته باشیم و سرمایه گذاری مادی و معنوی برای آن انجام گرفته است. اگر همانند مراکز تخصصی علمی که برای آن سرمایه گذاری صورت می‌گیرد و امروز محصولات قوی از آنها شاهد هستیم، اگر همان سرمایه گذاری  در این حوزه هم صورت گیرد، شاهد تربیت نسل جدیدی از هنرمندان خواهیم بود که می‌توانند در عرصه هنر نقش‌آفرین باشند.

 وی ادامه داد: دانشگاه های هنری ما به دلیل اینکه منابع درسی، سرفصل‌ها، سازوکار و اساسا ساختار آنها یک ساختار مبتنی بر فرهنگ دانشگاهی اصیل اسلامی و ایرانی نیست، طبیعتاً نمی‌توانند یک چنین ظرفیتی را برای مجموعه بوجود بیاورد و مجموعه‌های علمی و آکادمیک تخصصی در حوزه هنر دینی باید بوجود بیایند تا چنین اتفاقی رخ بدهد. دانشگاه صداوسیما می‌تواند همچین نقش‌آفرینی را داشته باشد. راهکار ما برای برون رفت اولا در حوزه آموزش است، ثانیاً در حوزه بسترسازی برای تولید است. مثلا دانشگاه صداوسیما پایه و اساس آن بیش از اینکه بر حوزه محتواهای محتواها وجود داشته باشد بر اساس حوزه‌های فنی هست و اساسا این دانشگاه اگرچه در دوره اخیر خیلی تحقیق کرده و خود دانشکده تولیداتی داشته ولی بخش‌های فنی این دانشگاه بخش‌های اصلی‌تر بودند.

  شاه آبادی گفت: وجود مراکز تخصصی که در حوزه هنر انقلاب اسلامی و هنر دینی فعالیت کنند و بخواهند بر اساس شاخص‌ها، پارامترها و معیارهای دینی تولیدات داشته باشند، تا زمانی که چنین پایگاه های متعدد و تأثیرگذاری بوجود نیاید نمی‌توانیم شاهد یک تحول جدی در این حوزه باشیم و چاره‌ای نیست جز اینکه در حوزه راهکار اولاً به حوزه آموزش بیندیشیم و ثانیاً به نسل جدیدی از جوان‌ها و عناصر انقلابی که در این حوزه تولیدات داشتند باید میدان دهیم و میدان کار را برایشان فراهم کنیم تا تولیداتشان دیده شود.

وی تصریح کرد: در این فرایند پیچیده عرصه هنر، بازیگران عرصه حوزه فقط ما نیستیم بلکه دشمن ما به طور جدی در این حوزه سرمایه‌گذاری کرده و این سرمایه گذاری آنها منتهی شده به اینکه ذائقه مخاطب ایرانی تغییر کرده و بر اساس این ذائقه است که امروز شما می‌بینید فیلم‌هایی که بیشترین درآمد را در گیشه دارد، فیلم‌های خاص با طنز خاص و موضوعات خاص است و اساسا این تغییر ذائقه، محصول این غفلت‌های طولانی بوده که در بخش‌های مختلف انجام گرفته است. البته باز هم به داشته‌های خودمان در این حوزه‌ها توجه دارم و افتخار می‌کنم و نمی‌خواهم داشته‌های خودمان در این حوزه را نادیده بگیریم اما وقتی اشاره می‌شود به اینکه راهکار و برون رفت چیست؟   دو حوزه «آموزش و تولید» حوزه‌هایی هستند که باید در آن سرمایه‌گذاری بنیادی بشود.

کد خبر 1811856

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha