خبرگزاری شبستان، گروه بینالملل: از آغاز حمله رژیم صهیونیستی به نوار غزه، حملات نه تنها به تأسیسات شهری و زیرساختها محدود نمانده، بلکه نهادهای آموزشی را نیز درنوردیده و موجبات ویرانی گسترده مدارس و دانشگاهها و تعطیلی کامل فرآیند آموزش شده است.
بر پایه گزارش وزارت آموزش و پرورش فلسطین، صدها مدرسه هدف حملات هوایی و تخریب جزئی یا کلی قرار گرفتهاند؛ مدارس تحت پوشش آژانس امداد و کاریابی سازمان ملل برای پناهندگان فلسطین (اونروا) گرفته تا مدارس دولتی و خصوصی از جمله آنها هستند.
رژیم اشغالگر همچنین دانشگاههایی چون دانشگاه اسلامی، دانشگاه الازهر و دانشگاه فلسطین را به طور مستقیم هدف قرار داده که به نابودی ساختمانها، آزمایشگاهها و فلج کامل توان آموزشی آنها انجامیده است.
آنروا تأکید کرده است که بیش از ۶۰۰ هزار کودک در غزه از آموزش محرومند و از ترومای شدید روانی رنج میبرند، حال آنکه مدارسشان به پناهگاههای شلوغ آوارگان تبدیل شده و دیگر قابلیت آموزشی ندارند.
فیلیپ لازارینی، کمیسر کل اونروا، در پستی در پلتفرم ایکس نوشت: بیش از ۷۰ درصد از مدارس ما در غزه نابود یا آسیب دیدهاند و اکثریت آنها به پناهگاههایی مملو از صدها هزار خانواده آواره تبدیل شدهاند که دیگر برای آموزش قابل استفاده نیستند.
آمار وزارت آموزش غزه تا ژانویه ۲۰۲۵ نشان میدهد که بیش از ۱۲۸ هزار دانشآموز و دانشجو و ۷۶۰ معلم و کارمند آموزشی شهید شدند و همچنین ۱۳۷ مدرسه و دانشگاه به کلی ویران و ۳۵۷ مدرسه و دانشگاه به صورت جزئی تخریب شدهاند.
فرآیند آموزش در تمام مقاطع تحصیلی غزه به دلیل نابودی مدارس، ناامنی محیط آموزشی، تداوم حملات اسرائیل و آوارگی هزاران دانشآموز و معلم به کلی متوقف شده و از سرگیری آن در شرایط کنونی ناممکن است.
سازمان ملل هشدار میدهد که جنگ مستمر کنونی علیه غزه و زیرساختهای آموزشی آن، تأثیرات مخرب درازمدتی بر حق بنیادین ساکنان برای آموزش و آزادی شان داشته و نسل دیگری از فلسطینیها را از آیندهشان محروم میسازد.
هدفگیری نسلها
یک مسئول در وزارت آموزش غزه که به دلیل ترس از هدفگیری ارتش رژیم صهیونیستی خواست نامش فاش نشود، میگوید که اشغالگران به دنبال تعطیلی فرآیند آموزشی هستند که منجر به نسلی بی سواد و کم دانش می شود که توانایی پیشبرد جامعه فلسطین را ندارد.
او میگوید که اشغالکران با تخریب مدارس و دانشگاه، وضعیتی از هرج و مرج و بی ثباتی را ایجاد کرد و رنج ساکنان و طالبان علم را افزایش داد و بحران انسانی در غزه را عمیق میکند.
این مسئول غزهای توضیح داد که اشغالگران از طریق تداوم هدف قرار دادن نهادهای آموزشی، به دنبال محو هویت فلسطینی هستند، به خصوص که می دانند آموزش ستونی برای تقویت هویت ملی است و نابودی آن به تضعیف حس تعلق نسل جوان میانجامد.
او تاکید میکند که رژیم صهیونیستی با نابودی نهادهای آموزشی، درصدد جلوگیری از ظهور نسلی آگاه است که بتواند در برابر اشغالگران بایستد، به طوری که با تخریب نهادهای آموزشی به دنبال تضعیف توانایی های فکری و علمی فلسطینی ها است که بر توانایی آنها برای ساخت جامعهای قوی و پیشرفته تاثیر میگذارد.
این مسئول میگوید که رژیم اشغالگر مرتکب این جنایتی علیه آینده ملت فلسطین است، به طوری که فلسطینیها را از سادهترین حقوق شان یعنی حق آموزش محروم میکند. اما عزم فلسطینیها برای ادامه یادگیری و غلبه بر چالشها ثابت میکند که آموزش همچنان ابزاری برای مقاومت در برابر اشغالگری خواهد بود.
نمایشی از نسلکشی
فارستین آقابکیان شاهین، وزیر امور خارجه فلسطین، تأکید کرد: هدفگیری نظاممند و گسترده مراکز آموزشی و فرهنگی غزه از سوی رژیم صهیونیستی، جلوهای دیگر از جنایت نسلکشی است.
شاهین میگوید که «نسلکشی آموزشی» به معنای محو برنامهریزیشده آموزش از طریق بازداشت یا کشتار معلمان، دانشآموزان و کارکنان آموزشی و نابودی زیرساختهای آموزشی است.
این وزیر فلسطینی تاکید میکند که حق آموزش همچون دیگر حقوق بشر در بسیاری از نقاط جهان نقض میشود. در فلسطین، شهروندان بهویژه کودکان، زیر سایه اشغالگری و اقدامات تنبیهی غیرقانونی رژیم صهیونیستی، رنج مضاعف میکشند.
طی پنج دهه اشغالگری، اسرائیل جنایات جنگی متعددی مرتکب شده که نقض فاحش کنوانسیونهای ژنو و اساسنامه رم دیوان کیفری بینالمللی است. این جنایات شامل تخریب عمدی ساختمانهای آموزشی، هنری، علمی، مذهبی و آثار تاریخی میشود.
نظر شما