| فرشته حشمتيان، قائم‌مقام وزير آموزش و پرورش در سازمان مرکزي انجمن اوليا و مربيان پيرامون هفته پيوند اولياء و مربيان به خبرنگار شبستان گفت: هفته پيوند اوليا و مربيان از 24 تا 30 مهر نام‌گذاري شده و سرفصل هاي آن پيوند اوليا، دانش‌آموزان و اوليا مدرسه است، اوليا و مربيان بايد دست در دست يکديگر در پرتو همدلي و همراهي با مدرسه در ساخت ايراني آباد و اسلامي تلاش کنند.
حشمتيان با بيان اينکه هفته پيوند زمينه شکل‌گيري پيوندي ارزشمند براي اصلاح امور و تحقق اهداف آرمانهاي متعالي تعليم و تربيت است، تصريح کرد: فعاليت پوياي انجمن‌هاي اوليا و مربيان جز با حضور معلمان متعهد و نيروهاي متخصص حاصل نمي‌شود.
وي افزود: اهداف تعليم و تربيت در مدارس بدون حضور و همراهي اولياء دانش‌آموز ممکن نيست بنابر اين پيام هفته پيوند دعوت از اولياي دانش‌آموزان براي همدلي و همراهي هدفمند و همه‌جانبه است.
حشمتيان خاطرنشان کرد: متأسفانه در جامعه ما، همراهي اوليا را در همراهي مالي خلاصه کرده‌اند اما همراهي مالي کوچک‌ترين وظيفه محوله است و بيشترين انتظار ما از اوليا، شرکت در سرنوشت دانش‌آموزان در مدرسه است.
وي اظهار کرد: نخستين روز از هفته پيوند با تجديد ميثاق با آرمانهاي امام خميني (ره) آغاز شد و در اين پيمان اولياء مدرسه و خانه هم‌پيمان شدند تا وظيفه سنگين تعليم و تربيت را به نحو احسن در طول سال انجام دهند.
قائم‌مقام وزير آموزش و پرورش در سازمان مرکزي انجمن اوليا و مربيان گفت: برگزاري نشست‌هاي تخصصي اوليا و مربيان، استفاده از تخصص و مهارت اوليا، ملاقات مديران مدارس با اولياء دانش‌آموزان، استفاده از ظرفيت‌هاي استاني انجمن اوليا و مربيان و همچنين استفاده از نظرات شوراي انجمن اوليا و مربيان مي‌تواند در اصلاح و استحکام ارتباط اوليا و مربيان مؤثر باشد.
وي از فعاليت 163 مرکز مشاوره و راهنمايي در آموزش و پرورش خبر داد و اظهار کرد: اولياي دانش‌آموزان بايد به مراکز رهنمايي و مشاوره اعتماد کنند. اين مراکز تخصصي در راستاي نياز خانواده‌ها شکل گرفته اند و تنها مختص خانواده‌ها و دانش‌آموزان مشکل‌دار نيستند.
حشمتيان يادآور شد: کانون خانواده به عنوان يکي از سه ضلع مهم از تربيت و تعليم مي‌تواند بسياري از تعارض‌ها را به آرامش تبديل کند و از سوي ديگر دانش مربيان و مديران در مدارس نيز در امر تعليم و تربيت قابل انکار نيست و به عنوان ضلع دوم محسوب ميشود.
وي افزود: رسانه نيز به عنوان ضلع سوم مثلث تعليم و تربيت محسوب ميشود که اگر اين سه ضلع همگام و همراه با هم و با وحدت رويه حرکت کنند، اهداف تعليم و تربيت محقق ميشود و بسياري از چالش‌هاي تعليم و تربيت دانش‌آموزان برطرف خواهد شد.
پايان پيام/
| 
نظر شما