به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از بندرعباس، « محمد قویدل لاری » در جمع خبرنگاران با بیان اینکه برنامه طرح تعالی مدیریت مدرسه بازتاب و ترجمه از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است، اظهار کرد: برنامه تعالی مدیریت مدرسه با نگاهی تعالی بخش، مدرسه محور، مشارکت جو و کیفیت مدار سعی دارد ضمن تمرکز بر فرآیندهای مدیریتی مدرسه، شرایطی را فرآهم آورد تا کلیه ی عوامل موثر در مدیریت مدرسه تمامی ظرفیت ها و توانایی های داخلی و پیرامونی خود را شناسایی کنند و با اتخاذ رویکرد برنامه محوری نسبت به تعیین اهداف و طراحی برنامه ی عملیاتی مدرسه اقدام کند.
وی افزود: در واقع معلمان مدارس به دلیل پیش بینی کلیه فعالیت ها و چشم انداز های موجود و نیز اختصاص امتیاز به هر یک از محور ها در فرم خام برنامه عملیاتی طرح تعالی مدیریت مدرسه، خود را ملزم به رعایت تک تک بند ها می کنند.
قویدل ادامه داد: در نتیجه این طرح ارزشیابی دانش آموزان نیز از سطح علمی، آموزشی و همچنین تربیتی و پرورشی بالاتری برخوردار خواهند بود.
معاون آموزس متوسطه آموزش و پرورش استان هرمزگان گفت: در سال ۹۸-۹۷ تعدادیک هزار و 250 آموزشگاه سراسر استان ای در این طرح مشارکت داشتند که ۲۵ مدرسه وارد ارزیابی مرحله استانی شدند که هنرستان پویش شهرستان میناب با مدیریت خانم گیتی جهانگیری با بالاترین امتیاز جزو مدرسه برتر استان شد و راهی مرحله کشوری شد.
قویدل تصریح کرد: پس از جمع بندی امتیازات مدارس منتخب کشوری، هنرستان پویش شهرستان میناب با کسب امتیازات لازم به عنوان مدرسه ممتاز و اهتمام کیفیت در کشور شد و در روز ملی کیفیت که به میزبانی دانشگاه شهید بهشتی برگزار گردید، مورد تجلیل قرار گرفت.
نظر شما