دانش آموزان با دانشگاه ها ارتباط عملیاتی برقرار کنند

استاندار زنجان برضرورت برقراری ارتباط عملیاتی دانش آموزان با دانشگاه ها تاکید کرد و گفت: فرهنگ غالب ما باید دانشگاه، علم، فناوری، نوآوری و پژوهش باشد.

به گزارش خبرگزاری شبستان از زنجان، فتح اله حقیقی شب گذشته در کارگروه تخصصی آموزش، پژوهش و فناوی و نوآوری اظهار کرد: آموزش، پژوهش، فناوری و نوآوری در زمره چهار رکن اصلی از ۱۲ رکن رقابت جهانی بین کشورها قرار دارد.

 

استاندار زنجان با اشاره به اینکه در این مقوله ها در جایگاه خوبی قرار داریم، ادامه داد: استان زنجان هم از امکانات و توانمندی های بالقوه ای در این زمینه برخوردار است.

 

وی برضرورت برقراری ارتباط عملیاتی دانش آموزان با دانشگاه ها تاکید کرد و گفت: فرهنگ غالب ما باید دانشگاه، علم، فناوری، نوآوری و پژوهش باشد.

 

به گفته وی، مدیران هم تلاش کنند تا از توان دانشگاه ها استفاده کنند چرا که باید افرادی در کمیته این کارگروه گنجانده شوند که ارتباط عملیاتی بین دانشگاه ها، پارک های علم وفناوری، آموزش و پرورش و مراکز فنی و حرفه ای ایجاد کنند.

 

مقام مسئول بر ضرورت انتخاب افرادی با توانمندی های بالا در این کارگروه تاکید کرد و گفت: شان این کارگروه مهم است چرا که عناوین پژوهش ها و ارتباط دادن بین آنها حائز اهمیت است تا خروجی منجر به نتیجه شود.

 

در ادامه رئیس سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان زنجان هم با اشاره به اینکه در کنارهر اقدامی باید مبانی نظری، دانش فنی، علم و پژوهشی وجود داشته باشد، ادامه داد: زمانی که دبیرخانه کارگروه تخصصی آموزش، پژوهش، فناوری و نوآوری به سازمان مدیریت و برنامه ریزی منتقل شد، در تلاش بودیم تا بیشترین اثر بخشی را درآن داشته باشیم.

 

شهرام طهماسبی با اشاره به اینکه نظام نامه ای برای این کارگروه تدوین شده است، خاطرنشان کرد: در این نظام نامه برای تخصصی آموزش، پژوهش، فناوری و نوآوری چشم انداز و رویکرد راهبردی، فلوچارت سازماندهی این کارگروه، شرح وظایف و اعضای کمیته ها برای آن تعریف شد.

 

وی در پایان خاطرنشان کرد: چهار کمیته کاری کارگروه آپفن شامل کمیته راهبردی آموزش عالی، کمیته راهبردی پژوهش، کمیته راهبردی فناوری و نوآوری، کمیته راهبردی آموزش مهارتی است.

 

در این جلسه دبیران کمیته های کارگروه تخصصی استان زنجان با مشارکت و مشورت اعضای حاضر در جلسه تعیین شدند.

کد خبر 842697

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha