آموزش‌وپرورش مرکز تحول، رشد و توسعه در کشور است

آشناگر،آموزش‌وپرورش را مرکز تحول، رشد و توسعه در کشوردانست وگفت: اگر بناست توسعه مبتنی بر نیروی انسانی در کشور شکل گیرد، بی‌شک محوریت این امر با آموزش‌وپرورش خواهد بود زیرا مسئول آموزش و تربیت نیروی انسانی در کشور آموزش‌وپرورش است.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از سمنان،«علیرضا آشناگر» در سومین جلسه سال‌جاری شورای آموزش‌وپرورش استان سمنان،بابیان اینکه آموزش‌وپرورش استان باید به تربیت نیروی مبتکر، خلاق و ماهر متمرکز شود، ابراز داشت: این تفکر که ایجاد اشتغال فقط بر عهده دولت است باید تغییر یابد و ارتباط تنگاتنگی بین صنایع و دانشگاه‌ها برقرار شود.

 

استاندارسمنان، با بیان اینکه آموزش‌وپرورش باید برای رشد و توسعه بیشتر از رویه‌های مرسوم فعلی فاصله بگیرد،افزود: وجود هشت هزار و ۳۵۰ معلم و ۱۲ هزار و ۳۰۰ دانش‌آموز در آموزش و پرورش استان سمنان فرصتی ویژه برای گام برداشتن به‌سوی اعتلای بیشتر است.

 

وی با تاکید براینکه آموزش‌وپرورش استان سمنان باید به تربیت نیروی ماهر و متخصص بیشتر توجه داشته باشدادامه داد: آموزش‌وپرورش باید نگرش دانش آموزان را در مبنی بر الزام پشت‌میزنشینی و مدیریت تغییر دهد که خوشبختانه طی چند سال اخیر برای تبدیل ایده به محصول، امکانات خیلی خوبی در کشور ایجادشده است.

 

آشناگر، بابیان اینکه حتی اگر تمام‌کارهای تربیتی در سطح کشور تعطیل و اقدامات خود را بر روی آموزش‌وپرورش معطوف کنیم باز هم روا است، تصریح کرد: آموزش‌وپرورش مبنای توسعه کشور است و اگر به دنبال مدیران جوان و نیروهای پرانرژی و خوش‌فکر هستیم باید به آموزش‌وپرورش بیشتر توجه شود.

 

استاندار سمنان، با اشاره به اینکه آموزش‌وپرورش باید به دنبال برنامه‌های نو باشد، اظهار داشت: برنامه‌های نو، درون‌زا است و نباید تصور داشت که از بیرون به آموزش‌وپرورش تزریق شود که خوشبختانه وضعیت آموزش‌وپرورش استان خوب و مطلوب است.

 

وی با تأکید بر تقویت ارتباط بین صنایع و مراکز دانشگاهی گفت: برخی رویه‌های مرسوم در آموزش‌وپرورش باید تغییر یابد تا رشد و توسعه مورد انتظار از این سازمان برآورده شود.

 

آشناگر در ادامه تصریح کرد: یکی از مشکلات آموزش‌وپرورش این است که پس از پایان ساعات رسمی آموزش و خروج دانش آموزان از مدارس دیگر با او ارتباطی نداریم، لذا باید برنامه‌ریزی شود تا برای دانش‌آموز در خانه و محیط همسالان نیز دارای برنامه باشد.

 

وی بابیان اینکه ارزش گردش‌های علمی کمتر از کلاس درس نیست، افزود: بازدید دانش آموزان از شرکت‌های دانش‌بنیان و استارت آپ‌ها موجب تغییر نگرش مثبت در آنان خواهد شد لذا این مهم می‌طلبد تا مدیران مدارس به زیباسازی و پرنشاط‌سازی بیشتر کلاس‌های درس اقدام کنند تا آموزش‌وپرورش مکانی برای موفقیت‌ها و تکرار آن باشد.

 

کد خبر 828989

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha