طرح ترنم با محوریت نشاط افزایی و مشارکت جویی در مدارس کرج اجرا می شود

فلاح نژآد از اجرای طرح پروژه مهر به عنوان مهم ترین اقدام در زمان بازگشایی مدارس ناحیه ۳ کرج خبر داد و گفت: طرح ترنم با محوریت نشاط افزایی و مشارکت جویی در مدارس کرج اجرا می شود.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از البرز؛ « ابراهیم فلاح نژاد» طی نشست خبری که امروز (چهارشنبه 9 مرداد) در آموزش و پرورش ناحیه سه کرج با محوریت اجرای طرح ترنّم در مدارس برگزار شد با تقدیر و یادبود شهید صارمی، گفت : اصحاب رسانه در سخت ترین شرایط در حال خدمت هستند را ارج می نهیم ؛که یکی از ارکان آن  مطالبه گری به حق از جامعه است. 

 

مدیرناحیه ۳ آموزش و پرورش شهرستان کرج با اشاره به عنوان سال جاری به نام « رونق تولید»، افزود: آموزش و پرورش یکی از متولیان اصلی این امر است به همین منظور باید با برنامه مناسب خروجی موثری در این زمینه داشته باشد که سند بالا دستی ما موضوع مدرسه محوری است . 

 

فلاح نژاد با تاکید بر اختیارات و تصمیم گیری ها که در  سطح مساجد با محوریت اجرای طرح های آموزش انجام می شود، عنوان کرد: برای اولین بار عملکرد داخلی و اجرایی در مدارس به عنوان اهم آموزش و پرورش قرار گرفته است .

 

وی از اجرای پروژه مهر به عنوان مهم ترین اقدام در زمان بازگشایی مدارس خبر داد و گفت:  وحدت، همدلی و مشارکت سایر نهادها با آموزش و پرورش است با هدف ارتقاء کمّی و کیفی برنامه های فرا سازمانی آموزش و پرورش است در راستای بازگشایی مدارس محقق می شود.

 

وی با در نظر گرفتن اهمیت بهینه سازی فضای مدارس و رفع نواقص به عنوان بخشی از محورهای طرح پروژه مهر، عنوان کرد: پروژه مهر با ۲ طرح حامی برنامه ریزی شده است و در راستای اجرای طرح، استان ها با یکدیگر همانندسازی می کنند .

 

وی با بیان این مطلب که در جریان اجرای طرح، مدارس برخوردار دولتی و غیر دولتی از دیگر مدارس محروم کمک رسانی کند، بیان کرد: طرح ترنم شامل تجهیز، نشاط افزایی و مشارکت جویی و رفع نواقص که در محدوده محمد شهر انجام می شود.

 

فعالیت ۹۴ پایگاه اوقات فراغت در ناحیه ۳ آموزش و پرورش کرج

 

مدیرناحیه ۳ آموزش و پرورش شهرستان کرج تصریح کرد: در سطح ناحیه ۳ آموزش و پرورش، 94 پایگاه اوقات فراغت وجود دارد، که 18هزار دانش آموزش را در بر می گیرد و مدارس دولتی و غیر دولتی را شامل می شود.

 

پایان بخش سخنان فلاح نژآد اختصاص به مسأله کمبود معلم در این ناحیه آموزش و پرورش یافت و در خصوص آن توضیح داد: 981 معلم کمبود داریم که از طریق حق التدریس ها و معلمین انتقالی جبران کنیم.

کد خبر 816361

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha