به گزارش خبرگزاری شبستان از اراک، جلسه بررسی و مشکلات حوزه قرآنی شهرستان ساوه با حضور ادارات فرهنگ و ارشاداسلامی، آموزش و پرورش، تبلیغات اسلامی، اوقاف و امورخیریه و مدیران مؤسسات قرآنی در فرهنگسرای ارشاد تشکیل شد.
«حسین محمودی فر» در این جلسه ضمن تقدیر و تشکراز فعالیت های انجام شده در ترویج فرهنگ قرآنی ابراز داشت: قرآن بزرگترین هدیه الهی برای انسان ها و گرانبهاترین میراث پیامبراعظم(ص) در میان مسلمین است شایسته است که همگان برای استفاده از این میراث عظیم بیشترین همت را داشته باشیم.
رئیس اداره فرهنگ و ارشاداسلامی شهرستان ساوه افزود: همه مؤسسات قرآنی و نهادهای فرهنگی وظیفه دارند قران کریم را که تجلی گاه خداوند و یگانه وسیله ارتباط میان بندگان و آفریدگار جهان است به میان مردم به ویژه جوانان و نوجوانان بیاورند و آنان را با کتاب خدا آشنا و اندیشه و عمل آنان را با قرآن هماهنگ کنند و بدین وسیله قرآن را از انزوا و مهجوریت خارج سازند.
مسائل و مشکلات حوزه قرآنی شهرستان مورد بحث و بررسی قرارگرفت که اهم آنها عبارتند از:
1-ایجاد مرکز تخصصی قرآن جهت تربیت مربی و حفاظ قرآنی
2-هماهنگی در برگزاری محافل قرآنی از سوی ادارات
3-پیگیری و رسیدگی بیمه فعالان قرآنی
4-هماهنگی در صدور گواهینامه های اداری از سوی ادارات ارشاد-تبلیغات اسلامی-اوقاف
5-بازدید مسئولان-امام جمعه – فرماندار و نماینده از مؤسسات قرآنی
6-حمایت مالی از مربیان قرآنی-حفاظ قرآنی-نخبه قرآنی
7-واریز اعتبارات قرآنی به ادارات کل و عدم تخصیص به ادارات شهرستان
8-نبودن وسیله ایاب و ذهاب برای انتقال فعالان قرآنی در جشنواره های مختلف استانی و کشوری
9-کمبود فضاهای قرآنی جهت برگزاری آموزش های قرآنی
10-عدم استفاده از قاریان بومی و استفاده از قاریان کشوری و غیربومی در مراسمات شهرستانی
11-سرمایه گذاری ناکافی برای پرورش استعدادهای قرآنی
12-تخصیص اعتبار کافی برای مؤسسات برای آموزش رایگان قرآن آموزان
13-پرداخت حق الزحمه ناکافی برای مربیان قرآنی و عدم انگیزه آنها به این امر مهم
14-عدم توجه مدیران مؤسسات قرآنی به آزمون سراسری پایان سال قرآن کریم در سراسر کشور و ثبت نام قرآن آموزان جهت ارتقاء و داشتن گواهینامه که منجربه صدور گواهینامه اعتباری آنها می شود
15-تخصیص بودجه ناکافی برای فعالیت های قرآنی مدارس
16-عدم وجود بانک اطلاعاتی از نخبه قرآنی،قاریان و مدرسان قرآنی در شهرستان ساوه
17-ارتقاء کمی و کیفی آموزش قران در مدارس
18-تشویق و تمجید و تقدیر از فعالان و نخبگان قرآنی به صورت برنامه های منظم و مدون و مستمر
نظر شما