به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری شبستان، «سید علی کاشفی خوانساری» صبح امروز شنبه هفتم اردیبهشت در نشست بررسی وضعیت کمی، کیفی و معنایی کتاب های کودک و نوجوان در حوزه ایثار و شهادت که در سالن شهید مرتضی آوینی در نمایشگاه کتاب برگزار شد، گفت: صدها کتاب با موضوع ایثار و شهادت، بیداری و مقاومت و عناوین اینچنینی برای کودکان ایرانی چاپ می شود. 10 سازمان به طور رسمی و مشخص در این حوزه فعالیت می کنند و سازمان های دیگر نیز بخشی از فعالیت خود را به کتاب های ایثار و شهادت اختصاص می دهند.
این نویسنده با طرح این سوال که چرا بچه های ما باید با فرهنگ ایثار و شهادت آشنا شوند، بیان کرد: تا وقتی هدف روشنی نداشته باشیم به اشتباه می رویم. باید به مسئله هویت توجه کنیم و بدانیم که هستیم و چه تاریخی پشت سر خود داریم. بسیاری از کارکردهای کتاب های حوزه ایثار و شهادت را به این سمت ببریم که قرار است بعد از خواندن آن چه اتفاقی بیفتد.
وی اظهار داشت: کودک بعد از خواندن کتابی با محوریت ایثار و شهادت باید نگاه عمقی تر به کشورش پیدا کند و نسبت به اشتباهات و افتخارات گذشتگان آگاه شود تا در آینده دقیق تر صحبت کند و تصمیم بگیرد. کارکرد دیگر کتاب های حوزه ایثار و شهادت این است که امکان تجاوز به کشور همیشه وجود دارد. در حقیقت زنده نگاه داشتن روحیه حماسه و شهادت یکی از کاربردهای این حوزه است. این کتاب ها باید حس حق طلبی و مقاومت را در برابر تجاوز دنبال کنند.
این نویسنده که تاکنون 82 عنوان کتاب از وی منتشر شده است، تصریح کرد: تا وقتی که به جای اهداف عمقی تر به دنبال ارایه اسامی و ارقام از عملیات های جنگ باشیم به حقیقت و موفقیت نمی رسیم؛ اینکه فلان عملیات چند شهید داده و چه سالی اتفاق افتاده نمی تواند ما را به هدف مان برساند. باید طوری در این زمینه کار کنیم که کودک بفهمد یک نفر در زمان جنگ تصمیم گرفته زندگی آرام خود را کنار بگذارد و برای دفاع از مجموعه کلی تر از جان خود بگذرد. متاسفانه هر جا بودجه باشد، فساد به وجود می آید و یک عده می خواهند سودجویی و فرصت طلبی کنند. ما اگر اهداف عمقی و درازمدت در حوزه کتاب های ایثار و شهادت برای کودکان داشته باشیم به موفقیت می رسیم.
وی با ذکر چند پیشنهاد در مورد کتاب های ایثار و شهادت خاطرنشان کرد: باید سراغ مصادیق ایثار و شهادت در مقاطع مختلف تاریخی رویم، باید از مبارزه هموطنان مان با روس ها، انگلیسی ها، پرتقالی ها و مغول ها بگوییم، حتی سراغ مصادیق شهادت در جاهای دیگر برویم. مستقیم گویی در قالب هایی مثل شعر که سنخیت با مستقیم گویی ندارند، آسیب زاست. شعر و داستان محمل خوبی برای انتقال اطلاعات به کودکان نیست. متاسفانه بچه های ما در مورد دفاع مقدس با احساس سیری کاذب مواجه هستند. باید وقتی از جنگ برای کودکان می نویسیم به گونه ای آن را تبیین کنیم که جنگ بخشی از زندگی باشد و موضوع اصلی کتاب چیز دیگر باشد اما بخشی از آن به جنگ پرداخته باشد؛ این گونه کتاب های حوزه ایثار و شهادت ما را به هدف می رسانند.
نظر شما