به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از رشت،«حسین ابوالحسن تنهایی» در چهل وسومین نشست ماهانه توسعه با عنوان" توسعه اجتماعی پایدار از دیدگاه پارادایم تفسیری" در سالن اجتماعات سازمان مدیریت و برنامه ریزی گیلان اظهار کرد: توسعه اجتماعی دارای شاخص‌های مختلف و متنوعی است.
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز با بیان اینکه هر انسانی دارای تفکر و اندیشه خاص مختص به خوداست گفت: انسان‌ها از نظر فیزیکی و اندیشه‌ای تفاوت‌هایی با یکدیگر دارند.
تنهایی به سه مرحله از توسعه‌یافتگی جوامع پرداخت و اذعان کرد: درحال توسعه، توسعه‌یافته و توسعه در حد پایین از مراحل توسعه در جوامع مختلف تعریف شده است.
وی ادامه داد: ساز کار و فعالیت‌ها، اندیشه و تفکر هر جامعهای باعث پیشرفت یا پسرفت ملل خواهد شد.
عضوهیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز تصریح کرد: جوامع در برخی مواقع از اندیشه و تفکر دیگر جوامع الگو می‌گیرند و تغییر و تحولاتی را در جامعه ایجاد می‌کنند و گاهی اوقات تغییر و تحولات جامعه بر گرفته از خود آن جامعه است.
تنهایی اضافه کرد: اگر جامعهای درونزا باشد در برابر مشکلات و موانع با کمترین آسیب مواجه خواهد شد اما اگر جامعهای بیرون زا باشد با کوچک‌ترین مشکل دچار پس‌افتادگی بیشتری خواهد شد.
وی با تاکید بر اینکه توسعه درونزا مناسب‌ترین توسعه است افزود: هر انسانی در جامعه با فرصت‌های در زندگی روبه رو است که با برنامه‌ریزی و مدیریت می‌توان از زندگی و فرصت مناسب استفاده بهینه کند.
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز به خط فقر در جوامع اشاره و خاطرنشان کرد: جوامعی که زیر خط فقر قرار دارند از فرصت‌های زندگی بهره مناسب را نخواهند برد.
تنهایی به جوامع خوشحال اشاره و اظهار کرد: جامعهای خوشخال است که بتواند از فرصت‌های زندگی به نحو بهینه بهره‌مند شود در غیر اینصورت به افسردگی، بیماری‌های روحی و روانی و دیگر آسیب‌های جدی اجتماعی مبتلا خواهد شد.
وی با تاکید بر اینکه اگر انسانی که کنش‌گر باشد با تفکر و اندیشه خود راه مناسب را برگزیند هیچ‌گاه احساس افسردگی نمی‌کند گفت: هر انسانی می‌بایست مدیر زندگی خود بوده و بدین سبب اگر حتی در جایی مرتکب خطا یا شکستی شد باز احساس پویایی و خوشحالی دارد.
این عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران فعالیت روزمره هر فردی برای زندگی سالم و با کیفیت است، اذعان کرد: هر انسانی در جامعه شاهد تضادهای در بخش های سیاسی، اجتماعی، فرهنگی، خانوادگی بوده و بر اساس این تضادها یک انسان کنش‌گر می‌تواند موقعیت‌ها را سنجیده و بر اساس این تجربیات، گام‌های موثری در راستای توسعه جامعه بردارد.
تنهایی به آمار بالای طلاق اشاره و تصریح کرد: اکثر زوجینی که از یکدیگر جدا می‌شوند مهارت گفتگو را فرا نگرفتند با مهارت‌آموزی و فراگیری رفتارهای ارزشمند و نهادینه کردن آن در جامعه می‌توان از افزایش طلاق جلوگیری کرد.
وی اضافه کرد: فقدان گفتگو در جامعه یکی از مهمترین مقوله‌های اختلاف شمرده می‌شود وعدم این مهارت در جامعه تنش‌های را در اجتماع ایجاد خواهد کرد.
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز اذعان کرد: با هم‌فکری، مذاکره و مناظره در ادارات و کانون خانواده می‌توان تناقض‌ها را کاهش و تضادهای مثبتی را ایجاد کرد.
نظر شما