«علی الهیار ترکمن» معاون مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش به همراه تیمی از وزارت آموزش و پرورش سفری به کشور سوئد داشته است که این سفر با حاشیه هایی روبه رو شده است که یکی از عمده ترین دلیل بروز شائبه و شایعه عدم اطلاع رسانی درست از سوی وزارت آموزش و پرورش بوده است.
در همین این باره با «علی الهیار ترکمن» گفتگویی داشته ایم تا به جزییات بیشتری از این سفر فارغ از حاشیه هایی که وجود دارد بپردازیم که این گفتگو را در زیر می خوانید:
آقای الهیار شایعه هایی وجود دارد که در سفر مسئولان وزارت آموزش و پرورش به کشورهای خارجی اطلاعات مدارس کشور در اختیار کشور های بیگانه قرار می گیرد در این باره شفاف سازی می کنید.
متاسفانه شایعه های زیادی را درباره این سفرها درست می کنند اما مسئله این است که ما نیروهای همین کشور هستیم و برای وزارت آموزش و پرورش و این نظام خدمت می‌کنیم اما برخی افراد بدون مسئولیت و اطلاع، اظهارنظر می کنند که نباید آنان ملاک قرار بگیرد.
به هیچ عنوان بحث مدارس ما در آنجا مطرح نشد و کاری به آن نداشتیم و بیشتر ما گیرنده اطلاعات بودیم و هیچ جا به عنوان دهنده اطلاعات فعالیت نکردیم و سفر خوبی انجام شد.
درباره عضویت آموزش وپرورش در سازمان های بین المللی مانند یونسکو و یونیسف توضیحاتی را بفرمایید؟
کشور ایران در چند سازمان بین المللی عضو است و سالانه حق عضویت پرداخت می‌کند. باید در قبال حق عضویتی که پرداخت می‌کنیم با توجه به چارچوب مقررات و ضوابط کشور فعالیت‌های بین المللی داشته باشیم و هم بتوانیم از امکانات آن استفاده کنیم.
عضو یونسکو هستیم و دولت تصمیم گرفت سطح مناسبات در یونسکو را به دلیل مسائل و مشکلاتی که در سند 2030 پیش آمد کاهش دهد و در ضرورتها و حداقل‌ها به آن ورود پیدا کند.
درباره یونیسف چطور؟
یونیسف چنین حالتی ندارد. یک دفتر رسمی در ایران مورد تأیید وزارت امور خارجه است وجود دارد که فعالیت‌ها نیزمورد نظارت است.
یونیسف چه پروژه هایی را با وزارت آموزش و پرورش دنبال می کند؟
فعالیت یونیسف آموزش اطفال، توسعه آموزش کودکان و بازگرداندن کودکان به مدارس و حمایت از این دانش‌آموزان است. پروژه هایی را با مرکز امور بین‌الملل آموزش و پرورش دارند و با سازمان بهزیستی و کمیته امداد نیز کارهای مشترکی را انجام می‌دهند. در عضویت یونیسف چهارچوب همکاری‌های مختلف نیز تعریف می‌شود که می توان به پروژه‌های مشترک در ایران اشاره کرد، یونیسف یکی از نهادهای مهم برای آموزش اتباع است و در بحث ساخت مدارس نیز و ارائه خدمات آموزشی از طریق وزارت آموزش و پرورش مباحثی پیگیری می شود و بخشی دیگر از فعالیت‌های آن مربوط به مسائل مطالعاتی و بازدیدهای میدانی است.
چه شد که از سوی یونیسف به کشور سوئد عازم شدید؟
یک قسمت از این پروژه انجام مطالعاتی در زمینه‌های مختلف بوده است. انجام مطالعات به صورت بازدیدهای میدانی است و یکی از جاهایی که به معاونت توسعه مدیریت وپشتیبانی وزارت آموزش و پرورش پیشنهادشد بازید از کشور سوئد بود.
این موضوع را ما مطرح کردیم تا گروهی از کارشناسان آموزش و پرورش به صورت مشخص برروی قضیه «اقتصاد» آموزش و پرورش و نحوه تأمین منابع مالی بتوانند بازیدهای میدانی را انجام دهند و از آن طریق بتوانیم ظرفیت سازی کارشناسی را انجام دهیم.
چه کسانی در سفر سوئد شما را همراهی کردند؟
چهار نفر از کارشناسان وزارت آموزش و پرورش، مدیرکل آموزش و پرورش گلستان و سه نفر از کارشناسان مجموعه آموزش و پرورش که مرتبط با این موضوع هستند ما را در این سفر همراهی کردند و با هماهنگی سفارت ایران به این سفر رفتیم و از لحظه ورود تا خروج سفیر ایران و رایزن فرهنگی در تمام جلسات و مذاکرات حضور داشتند.
چه دستاوردی این سفر داشت؟
در بازدیدهای میدانی که انجام دادیم بیشتر به نحوه تأمین منابع مالی، سازماندهی نیروی انسانی، و اینکه چطور بر روی کیفیت آموزش ورود پیدا می‌کنند تا کار جلو برود توجه شد که نتایج خوبی هم کسب کردیم و می‌تواند ظرفیت خوبی را در کارشناسان ما ایجاد کند و نگاه سیاست گذاری به این سفر و فعالیت ها داشتیم تا بعدها بتوانیم در تصمیم‌گیری‌هایی که خودمان داریم موردتوجه قرار دهیم و بتوانیم براساس آن سیاست چابکی که به حل مسئله کمک می‌کند طراحی کنیم.
هزینه این سفر کامل از سوی یونیسف پرداخت شد؟
هزینه‌ها صفر تا 100 از سوی یونیسف پرداخت شد. چون سفر آموزشی بود هیچگونه حق مأموریت به شش نفری که در گروه بودند پرداخت نشد. این سفر هیچ هزینه‌ای برای آموزش و پرورش نداشت.
چرا یونیسف باید هزینه‌های این سفر را پرداخت کند؟
ایران عضو یونیسف است و سالانه حدود 500 هزار دلار حق عضویت پرداخت می‌کند و در قالب تعهدات مشترکی که دارد این سفر انجام شد.
نظر شما