محمدرضا مسیب‌زاده مدیر کل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش در پنجمین دوره مسابقات بین المللی قرآن کریم دانش‌آموزی جهان اسلام در گفتگو با خبرنگار قرآن و معارف خبرگزاری شبستان، در مورد این مسابقات اظهار کرد: مسابقات دانش‌آموزی همزمان با دیگر رویدادهای مسابقات قرآنی در کنار طلاب، بانوان، روشندلان و بزرگسالان در حال برگزاری است و به گفته مقام معظم رهبری باید تلاش کنیم که کارهای موازی انجام ندهیم و به دنبال کارهایی باشیم که دیگران از آن غافل هستند و تجمیع این مسابقات نیز یک کار جدید است.
وی ادامه داد: اتفاقات خوبی در ستاد عالی هماهنگی مسابقات قرآن و سازمان اوقاف رقم خورده و آن هم تفاهم‌هایی است که با این سازمان‌ها انجام دادیم، ما باید همیشه به دنبال کار نو باشیم، طرح "شکوفه‌ها" یک کار موازی بود که هرسال انجام می‌شد، البته موازی بودن آن به این معنا نیست که این طرح مفید نمی‌باشد اما کاری تکراری بود، اگر بتوانیم این ظرفیت‌ها را کنترل کنیم می‌توانیم ظرفیت‌های دیگری را در کنار این ظرفیت ایجاد کنیم.
مدیر کل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد: نتیجه تفاهم‌نامه آموزش و پرورش و سازمان اوقاف و ستاد عالی مسابقات سبب شد که به حسب وظیفه‌ای که در آموزش و پرورش داریم کار حوزه مسابقات دانش‌آموزی را انجام دهیم و امروز برای برگزاری مسابقات بین‌المللی با همکاری ستاد عالی مسابقات و سازمان اوقاف توانستیم این مسابقات مهم را برگزار کنیم که هر کدام از این مسابقات می‌تواند در هر جای جهان موضوعیت پیدا کند.
مسیب‌زاده یادآور شد: تجمیع مسابقات اتفاق نظر، اتحاد، همکاری و صرف جویی را به همراه دارد، در غیر این‌صورت ما باید پنج رویداد بین‌المللی قرآنی برگزار می‌کردیم، در این میان باید پنج بار از کشورهای مختلف دعوت به عمل بیاید، پنج دکور و پنج هیئت داوران برای آنها در نظر گرفته شود که از این بابت بسیار هزینه بردار است، حال همه اینها تجمیع شده و این رویداد قرآنی شکل گرفته است که از این لحاظ پیکان مسابقات قرآنی قوی‌تر پیش خواهد رفت.
وی در رابطه با عدم حضور میهمانان خارجی نیز افزود: روز اول از کشور غنا یک شرکت کننده حاضر نشد و نماینده برخی کشورها بیش از ظرفیت اعلامی نیز آوردند که این طبیعت کار را نشان می‌دهد، همچنین دو نماینده آمریکا نیز در روز آخر به مسابقات رسیدند.
مدیر کل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش ابراز داشت: در مورد افزایش امید برای ورود به حوزه قرآن باید اشاره کرد که وقتی ما خاستگاه فعالیت‌های قرآنی را توسعه دادیم یک مرحله از ملی به بین المللی فراتر رفته‌ایم، امروز اگر برای نمونه مسابقات نهج‌البلاغه در سطح استانی باشد قطعا تعداد حضور شرکت کنندگان کم می‌شود زیرا دانش‌آموزان بیشتر به قله‌های بزرگتر نگاه می‌کنند و این موضوع بسیار مهم است و نباید بگذاریم دانش‌آموز اولویت خود را تغییر دهد.
مسیب‌زاده با اشاره به اینکه افزایش مسابقات در سطح بین‌المللی تاثیرگذاری بیشتری ندارد، گفت: وقتی برنامه‌ریزی انجام شود و ما جورچین مربوطه را خوب طراحی کنیم به نتایج خوب می‌رسیم اما صرف افزایش مسابقات و یا تنوع مسابقات همیشه کمک نیست و اگر حتی هم کم بشود ضرر نمی‌رساند، اما اگر کیفیت را مدنظر قرار دهیم و زمان‌بندی مناسب را در بر بگیرم خوب است.
وی اضافه کرد: در آموزش و پرورش سه اصل را مدنظر داریم که اصل اول ما مدرسه است، بحث دوم فراگیری در عین اثر بخشی است، ما می‌خواهیم کارمان بزرگ و برای همه دانش‌آموزان باشد، اما در این میان اثربخشی آن نیز برای ما مهم است، ما اگر در طول سال دو مسابقه بین‌المللی برگزار کنیم و به دنبال کیفیت نباشیم همین امر برای ما آسیب می‌شود.
مدیر کل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه هدف ما از مسابقات بین‌المللی یکسری اهداف خاص است، تصریح کرد: ما در آموزش و پرورش به دنبال عمومی کردن فعالیت قرآنی هستیم، در واقع به دنبال ایجاد انس با قران می‌باشیم، در میان دانش‌آموزان که اینجا حضور دارند تنها یک نفر از تیم ایرانی حضور دارد اما در کنار آنها پنج نفر دیگر حضور دارند و همین امر بسیار مهم است که دیگران نیز با فضای قرآنی آشنا می‌شوند و رشد پیدا می‌کنند.
مسیب‌زاده ادامه داد: برگزاری این چنین مسابقاتی برای ما خوب است زیرا دیگر کشورها با فرهنگ ما آشنا می‌شوند، در حال حاضر برخی از دانش‌آموزان از مدارس ما بازدید می‌کنند و متوجه می‌شوند که ایرانی‌ها در چه فضای آموزشی و دینی قرار دارند.
وی در مورد برنامه‌های قرآنی آموزش و پرورش در سال 96 نیز افزود: ما به دنبال تثبیت برنامه‌های سال گذشته هستیم، سال گذشته 63 عنوان کتاب آماده کردیم که در بخش تولید محتوا در اجرا برنامه‌ها کامل شده و امسال به دنبال بازخوردگیری از این محتواها هستیم، از این رو 100 استاد برجسته قرآن، عترت و نماز در بخش‌های مختلف را شناسایی کردیم و تمامی این تولیدات به آنها ارائه شده است و خواسته‌ایم که این آثار را نقد کنند و نقطه نظرات اعلام کنند و به دنبال این هستیم که این تولیدات را صحیح به مدارس برسانیم، تصور ما براین است که در سال پیش 20درصد مدارس از این تولیدات استفاده کرده اند، اما در تلاش هستیم این آمار به 60درصد برسانیم،
مدیر کل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش در پایان در مورد تیم داوری دانش آموزی نیز گفت: داوری مسابقات دانش‌آموزی همان تیم بزرگسالان است و تنها تعدادی از افراد انتخاب شدند که در کنار تیم اصلی قرار گرفته‌اند.
نظر شما