ساخت یک سوم مدارس کشور توسط خیرین/ ۴۳ هزار مدرسه کشور کمتر از ۵۰ نفر دانش آموز دارند

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از بیرجند، مهدی نوید ادهم امروز (26 فروردین) در نوزدهمین جشنواره خیرین مدرسه ساز خراسان جنوبی اظهار داشت: یک سوم مدارس کشور توسط خیرین مدرسه ساز ساخته شده است و برگزاری اینگونه جشنواره ها آثار پر برکتی به دنبال دارد.

وی با بیان اینکه خیر کسی است که ویژگی بخشندگی و عطوفت را در وجود خودش تجلی کرده است، گفت: خیرین جامعه را از حضور خود بهره مند می کند و ویژگی الهی بخشندگی را در وجود خود پرورش می دهند.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با توجه به اینکه مدرسه ای که خیرین می سازند مانند ظرفی است که در آموزش و پرورش اتفاق می افتد، افزود: باید بین ظرف و مظروف تناسبی وجود داشته باشد، قرار است در مدرسه ای که ساخته می شود تا 50 سال دیگر دانش آموزان از آن استفاده کنند.

نوید ادهم با اشاره به اینکه انتقال معلومات و دانش از دیرباز کار اصلی آموزش و پرورش بوده است، ادامه داد: اما اکنون تنها انتقال معلومات مطلوب آموزش و پرورش نیست و امروز از تحول بنیادی در آموزش و پرورش سخن می گوییم.

وی با بیان اینکه فقط تاکید بر آموزش کافی نیست، گفت: باید شرایطی را ایجاد کنیم تا دانش آموزان بتوانند خوب زندگی کردن را بیاموزند و باید زمینه خوب زیستن را برای دانش آموزان ایجاد کنیم.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با توجه به اینکه در سند تحول بنیادین از تعلیم و تربیت 6 گانه نام برده ایم، اظهار داشت: باید دانش آموزان علاوه بر آموزش در زمینه مسائل سیاسی، اخلاقی، علمی و فناوری تعلیم و تربیت شوند و باید مدرسه ای بسازیم که تمامی امکانات برای تعلیم و تربیت را داشته باشد.

نوید ادهم با تاکید بر اینکه در شهرها و استان ها باید به سمت ساخت مدارس بزرگ حرکت کنیم، افزود: اگر قرار است دانش آموزان تربیت اجتماعی یاد بگیرند باید به سمت ساخت مدارس بزرگ برویم تا تربیت اجتماعی را تمرین کنند.

وی با بیان اینکه 106 هزار مدرسه در کشور وجود دارد، گفت: اما 43 هزار مدرسه زیر 50 نفر دانش آموز دارند و از این تعداد 30 هزار مدرسه در روستاها هستند و باید به سمت ساخت مدارس بزرگ برویم به این دلیل که در آینده ما به مدارس به روز نیازمند هستیم.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در پایان با اشاره به هزینه های جاری مدارس خاطرنشان کرد: خیرین بعد از ساخت مدارس آن ها را به حال خود رها نکنند و در هزینه های جاری مدارس نیز مشارکت داشته باشند و باید در مدارس کیفیت و نشاط وجود داشته باشد.