به‌گزارش خبرگزاری شبستان وبه نقل از روابط‌عمومی اداره‌کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان سمنان، آیین قرعه‌کشی دومین مسابقه کتاب‌خوانی مجازی «یار مهریان» با حضور مهدی جمال مدیرکل کانون پرورش فکری استان در دفتر امیر بینایی مدیرکل امور اجتماعی و فرهنگی استانداری سمنان برگزار شد و ده نفر به قید قرعه انتخاب شدند.
این مسابقه با هدف ترویج فرهنگ کتاب‌خوانی و استفاده بهینه از فضای مجازی برگزار شد و با توجه به استقبال مخاطبان از نخستین مسابقه کتاب‌خوانی در مردادماه سال جاری، اداره‌کل کانون پرورش فکری استان سمنان همزمان با هفته‌ی کتاب و کتاب‌خوانی در دومین مرحله از این مسابقه، مخاطبان خود را به مطالعه کتاب «مروری بر مجموعه‌ای از رفتارهای پسندیده و اصول شهروندی در فرهنگ ایرانی» نوشته‌ی «خلیل هیبتی» دعوت کرد.
بر اساس این گزارش، محمد حسن‌تبار، سیدمحمد پورموسوی، زینت حامدی، آیدا بختیاری، ثمربخش ناصری، عذرا کیومرثی، فاطمه کلیدری، محمدرضا ملاقاسمی، آرزو معینی، رامین یوسفی، به‌عنوان ده برگزیده این مرحله از مسابقه کتاب‌خوانی انتخاب شدند.
گفتنی است در این کتاب با زبانی ساده و بدون حاشیه‌پردازی به بخشی از رفتارهای پسندیده و قواعد نانوشته‌ی زندگی شهری که در برقراری ارتباط بهتر شهروندان با یکدیگر و همچنین حفظ نظم در جامعه نقش مهمی ایفا می‌کنند، اشاره شده‌است.
داستان بی‌نقطه در کانون آرادان
طرح داستان بی‌نقطه در مرکز فرهنگی‌هنری کانون پرورش فکری آرادان اجرا شد.
مسئول مرکز فرهنگی‌هنری کانون آرادان از اجرای طرح «داستان بی‌نقطه» برای 22 دانش‌آموز پایه دوم ابتدایی خبر داد و گفت: در راستای اجرای طرح کانون‌مدرسه، مربیان داستانی از کتاب فارسی پایه دوم ابتدایی را انتخاب کردند، نقطه‌های کلمات را از متن برداشتند و از دانش‌آموزان خواستند تا داستان را با دقت بخوانند و نقطه‌گذاری کنند تا جملات با مفهومی ساخته‌شود.
بیتا نشان‌شاهجویی در ادامه هدف از اجرای این طرح را پرداختن به امر کتاب‌خوانی و ترویج فرهنگ مطالعه در بین کودکان، صحیح و روان خواندن، یادگیری تلفظ درست واژه‌ها، افزایش گنجینه لغات،ایجاد انگیزه برای مطالعه و عادت به کتاب‌خوانی،آشناکردن بیشتر اعضا با کتاب‌های مختلف و توجه آنها به علائم نگارشی در هنگام خواندن کتاب عنوان کرد.
وی همچنین با تأکید بر اینکه،این شیوه‌ی روخوانی کتاب، نیاز به کنکاش بیشتر فکری دارد،گفت:مربیان با استفاده از متن‌های ساده مانند کتاب «دعای موش کوچولو» به‌دلیل تکرار و سادگی واژگان، اعضا را به مطالعه تشویق می‌کنند.
شاهجویی در پایان تصریح کرد: ارتباط چهره به چهره و ایجاد رقابت برای حدس واژگان، نمایانگر میزان دانش و آگاهی دانش‌آموزان است.
گفتنی است فعالیت نمایش و نقد فیلم در قالب طرح «کانون نمایش» نیز در این مرکز به قوت خود باقی است و دانش‌آموزان با راهنمایی مربیان کانون پرورش فکری پس از اتمام هر فیلم به نقد و بررسی آن می‌پردازند.
آینه‌های کاغذی، نشریه شد
64 دانش‌آموز پایه سوم مدارس نبوت و پیروزی شهرستان سمنان در طرح کانون‌مدرسه، درس نور و مشاهده اجسام را در قالب فعالیت نشریه دیواری تجربه کردند.
مسئول مرکز فرهنگی‌هنری شماره یک کانون سمنان از اجرای منظم و هدفمند طرح کانون‌مدرسه ویژه دانش‌آموزان مقطع ابتدایی خبر داد و گفت: برای 64 دانش‌آموز دو پایه سوم دبستان نبوت و پیروزی، پیرامون درس علوم با موضوع «نور و مشاهده اجسام»، طرح آینه‌های کاغذی انجام شد.
فاطمه حافظی در ادامه افزود: این طرح به‌شکل گروهی در قالب فعالیت نشریه دیواری اجرا شد و دانش‌آموزان پس از آشنایی با مفاهیمی مانند نور، سطح، آینه و... در فضای مرکز به مشاهده خود در سطوح مختلف پرداختند.
مسئول مرکز فرهنگی‌هنری کانون سمنان همچنین اظهار داشت: اعضا پس از مطالعه کتاب «خودم را می‌بینیم» نوشته‌ی «ویکی کاب»، متن‌های انتخابی خود را روی آینه‌های کاغذی که در دست داشتند، نوشتند و در پایان آینه‌های کاغذی روی صفحه نشریه دیواری، نصب و در معرض دید همگان قرار گرفت.
گفتنی است دانش‌آموزان پایه دوم این مدارس نیز با شرکت در این طرح، با موضوع «آب، مایه حیات» نشریه دیواری تهیه کردند.
اعضا در این جلسه از طرح با انجام آزمایش‌های ساده با شکل و خاصیت آب آشنا شدند و در ادامه روی کاغذهای سفید و آبی به شکل قطره‌های آب، مطالبی را که فرا گرفتند نوشتند و برخی هم با این موضوع نقاشی کشیدند.
در پایان طرح‌های کاغذی در کنار هم قرار گرفت و به‌صورت یک نشریه دیواری علمی درآمد.
نظر شما