رویکرد پژوهش‌‌محوری در فرآیند یادگیری و یاددهی یک اصل است

خبرگزاری شبستان: معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش گفت: رویکرد پژوهش‌محوری بر اساس اسناد بالادستی در فرآیند یاددهی و یادگیری یک اصل است.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان، حجت الاسلام والمسلمین محی الدین بهرام محمدیان، معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش امروز در مراسم تجلیل از دانش آموزان پژوهشگر گفت: با وجود سند تحول بنیادین و برنامه ملی درسی رویکرد یاددهی و یادگیری ما پژوهشی شده است.

 

وی افزود: رویکرد پژوهشی را از اول ابتدایی آغاز کرده ایم و در برنامه های ترکیبی در این مقطع موضوع پژوهش را پیگیری می کنیم.

 

حجت الاسلام محمدیان تصریح کرد: درس تفکر و پژوهش را در پایه ششم دبستان داریم و در متوسطه نیز امسال تفکر و سبک زندگی و تفکر و سواد رسانه ای را در اختیار دانش آموزان قرار داده ایم.

 

رییس سازمان پژوهش و برنامه ریزی با اشاره به ضرورت پژوهش در نظام تعلیم و تربیت گفت: یکی از آثار تحقیق و پژوهش بر روی معرفت و بصیرت انسان ها است که می تواند مشکلات را حل کند.

 

حجت الاسلام محمدیان با بیان اینکه هر اقدامی در آموزش و پرورش پیوستار پژوهشی دارد، گفت: این اقدام را در فعالیت های دانش آموزی پیگیری می کنیم و پژوهش سراها نیز به اقدامات خود مشغول هستند.

 

 

کد خبر 593210

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha