شیوه آموزش و سنجش تحصیلی دو مشکل اساسی در حوزه‌های علمیه است

خبرگزاری شبستان: رئیس پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی گفت: سنجش تحصیلی بر گرفته از دانشگاهها و مدارس یک روش غربی و از بدترین نوع روش آزمون است.

به گزارش خبرنگار قرآن و معارف خبرگزاری شبستان، آیت الله علی اکبر صادقی رشاد، رئیس شورای عالی حوزه‌های علمیه استان تهران، امروز سه شنبه 16 شهریور در آیین افتاحیه حوزه‌های علمیه استان تهران که در مصلی بزرگ شهرری برگزار شد، گفت: امسال برای حوزه‌های علمیه تهران خاص است، چرا که رهبر معظم انقلاب بر احیا هویت حوزه علمیه تهران تاکید داشتند.

وی افزود: حوزه علمیه تهران در میان دیگر حوزه‌های علمیه دارای جایگاه رفیع و مهمی است به همین علت باید بیشتر مورد توجه قرار گیرد.

رئیس پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی با اشاره به اینکه شکوفایی حوزه علمیه خواهران تهران از افتخارات حوزه علمیه تهران است، عنوان کرد: امروز به میزانی که حوزه‌های علمیه خواهران در استان تهران رونق و قوام دارد در سایر استان‌ها چنین چیزی مشاهده نمی‌شود.

آیت‌الله رشاد، درباره مشکلات حوزه‌های علمیه، اظهار داشت: حوزه‌های علمیه کم اشکال‌ترین نهاد در کشور است چراکه مدیران حوزه‌های علمیه با تلاش و اخلاص در حال خدمت هستند، اما با وجود این مقداری مشکلات وجود دارد که باید برطرف شود.

وی با اشاره به اینکه روشهای آموزش و سنجش تحصیلی دو مشکل اساسی در حوزه‌های علمیه است، بیان داشت: متاسفانه روش‌های آموزش در حوزه‌های علمیه همچون روشهای دانشگاهی و آموزش و پرورش، خطیب مستمع شده است یعنی استاد خطابه می‌گوید و طلاب به عنوان مستمع به آن گوش فرا می‌دهد این روش آموزش اشتباه است.

رئیس شورای عالی حوزه‌های علمیه استان تهران افزود: اصلاح روش‌های آموزشی سبب رفع مشکلات موجود در کتابها و سایر موارد می‌شود در حالیکه باید طلبه و محصل نقش فعال و تأثیر گذاری در روند تعلیم و تربیت داشته باشند و استاد نقش هادی و ناظر و نه فرا دهنده و آموزشگر را داشته باشد.

آیت‌الله رشاد درباره شیوه سنجش تحصیلی، گفت: سنجش تحصیلی بر گرفته از دانشگاهها و مدارس یک روش غربی و از بدترین نوع روش آزمون است.

وی افزود: در این روش طلبه و دانش آموز به عنوان متهمی است که از او آزمون گرفته می‌شود در حالی که اگر از دیگر روشها استفاده شود حرمت و کرامت محصل حفظ و اعتماد به نفس او افزایش می‌یابد و همین امر سواد علمی و اعتماد به نفس طلبه و محصل را ارتقاء می‌دهد.

متولی حوزه علمیه امام رضا علیه السلام تهران در ادامه گفت: بدون تغییر روش آموزش و سنجش تحصیلی هیچ تلاشی به نتیجه مطلوب در روند اسلامی و تحول حوزه منتهی نخواهد شد و اگر منتهی بشود به حدی نادر است که چشم گیر نخواهد بود و بیهوده است.

آیت‌الله رشاد در پایان خاطرنشان کرد: امروز صبح رهبر معظم انقلاب در آغاز جلسه درس خارج نسبت به انسجام، تحول و همگرایی حوزه علمیه تهران اظهار لطف نمودند.

کد خبر 572010

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha