ضرورت به روز شدن اطلاعات معلمان/ ناهماهنگی میان ارکان تعلیم و تربیت؛ مشکلی جدی

خبرگزاری شبستان: مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به ضرورت به روز شدن اطلاعات معلمان برای پاسخ به سئوالات نسل کنجکاو امروز، یکی از مشکلات جدی عرصه تعلیم و تربیت را ناهماهنگی میان ارکان این عرصه دانست.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از کرمان، محمدمحسن بیگی، مدیرکل آموزش و پرورش استان، عصر امروز( 11 اردیبهشت) به مناسبت هفته بزرگداشت مقام معلم در نشست خبری با اصحاب رسانه گفت: در استان 232 معلم شهید و 1319 دانش آموز شهید یعنی قریب 25 درصد شهدای استان متعلق به جامعه فرهنگیان است.

 

 ۲۵ درصد شهدای استان کرمان، متعلق به جامعه فرهنگی 

 

وی با اشاره به دغدغه های مقام معظم رهبری نسبت به مسئله تعلیم و تربیت و ذکر این نکته که این دغدغه ها قابل درک است؛ افزود: در حال حاضر 45 هزار فرهنگی،  تعلیم و تربیت بیش از 550 هزار دانش آموز را به عهده دارند و از نظر کمّی هیچ نقطه  فاقد مدرسه ای وجود ندارد.

 

 

محسن بیکی با اشاره به وجود 239 مدرسه زیر 5 نفر دانش آموز در استان و اینکه نزدیک به 6 هزار فضای آموزشی در اختیار داریم؛ گفت: بیش از هزار مورد این فضاها، مربوط به بخش غیردولتی است و بخشی از این فضاها در شرف آسیب جدی هستند و نزدیک 30 درصد فضاها را شامل می شوند.

 

وی ادامه داد: علت کمبود فضای فیزیکی یا ساختمان های تخریبی است و یا افزایش تعداد دانش آموز که ما را با کمبود فضای آموزشی مواجه کرده است؛ در حوزه نیروی انسانی در بعضی مناطق و شهرستان ها به شدت کمبود نیرو و در بعضی جاها مازاد نیرو داریم و این نتیجه توزیع نامتوازن نیروی انسانی است.

 

 

این مسئول افزود: در حوزه مراکز پیش دبستانی در حال حاضر حدود 43 هزار نوآموز در پیش دبستانی ها حضور دارند که سال گذشته 30 هزار نفر بوده و دانش آموزان اول دبستان 55 هزار بود و این نشان می دهد نصف بچه ها دوره پیش دبستانی را طی نمی کردند.

 

23 هزار دانش آموز اتباع در مدارس دولتی ما مشغول به تحصیل هستند

 

وی بیان داشت: در استان کرمان وضعیت خاصی در آموزش دانش آموزان پناهنده و افغانی است که 23 هزار دانش آموز اتباع در مدارس دولتی ما مشغول به تحصیل هستند و بار سنگینی به آموزش و پرورش تحمیل می کنند اما هرچه تحصیلات  این افراد بیشتر باشد، هزینه های آینده آنان کمتر است و با توصیه رهبری، اهتمام ویژه ای صورت گرفته است.

 

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان ادامه داد: در حوزه کمی، بخش زیادی از توان خود را صرف کردیم و در حوزه کیفی بعضی مراکز آموزشی ما ممکن است کیفیت لازم را نداشته باشد و از برنامه های اساسی ما در سال جاری، کیفی بخشی به آموزش و پرورش است.

 

وی افزود: در حوزه توانمندسازی، معلمان ما همه نیاز به بازتوانی دارند و با علم گذشته نمی شود امروز  تدریس انجام داد؛ معلمین نیاز به این دارند اطلاعات خود را به روز کنند و در همین راستا، بیش از یک و نیم میلیون ساعت آموزش ضمن خدمت در سال گذشته داشتیم.

 

 

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان تصریح کرد: سال گذشته با چند دستگاه اصلی{مرتبط با بحث آموزش و پرورش} تفاهم نامه امضاء کردیم و این دستگاه ها شامل اداره کل بهزیستی، بیمه سلامت، نیروی انتظامی، دادگستری، علوم پزشکی و ستادمبارزه با مواد  مخدر است.

 

یکی از مشکلات جدی در تعلیم و تربیت، ناهماهنگی بین ارکان تعلیم و تربیت

 

وی گفت: یکی از مشکلات جدی در تعلیم و تربیت، ناهماهنگی بین ارکان تعلیم و تربیت از جمله خانواده، رسانه ها، افراد صاحب تریبون و... است؛ کانال های  متعددی روی آگاهی بچه ها تأثیرگذار است؛ هماهنگی بین این ارکان باعث می شود انسان های شایسته تری تحویل دهیم.

 

محسن بیگی گفت: سهم آموزش و پرورش برای تحقق شعار سال، در مرحله اول فرهنگسازی است؛ امروز یکی از معضلات جدی این است فرهنگ کار ضعیف شده و اگر بتوانیم فرهنگ و ارزش کار را برای بچه ها جا بیندازیم در این راستا حرکت کردیم.

 

وی ادامه داد: دوم، مدیریت بر منابع به ویژه منابع انسانی است که عظیم ترین سرمایه هر کشور محسوب می شود و هراندازه نیروی انسانی توانمندتر باشد، میزان بهره وری آنان افزایش می یابد.

 

این مسئول، سومین مرحله برای تحقق اقتصادمقاومتی از مجرای آموزش و پرورش را توزیع متوازن رشته های تحصیلی دانست و گفت: بنا داریم در طول برنامه ششم، تعداد دانش آموزان در حوزه مهارتی به 48 درصد برسانیم و سال گذشته نزدیی به 40 درصد بوده است؛ شاید کمتر فردی در مدرک دیپلم در حوزه مهارتی بیکار باشد اما بسیارند در حوزه نظری با تحصیلات بالا که بیکار هستند.

 

وی گفت: در حوزه سواد آموزی، استان کرمان از آخر جدول رتبه دوم است؛ با برنامه ریزی صورت گرفته با همکاری دستگاه های مختلف، در صدد هستیم بیکاری ریشه کن شود و در این زمینه، شناسایی بیسوادها، بزرگترین مشکل است.

 

گسترش مشارکت های اجتماعی در آموزش و پرورش مسئله جدی است

 

محسن بیگی با تأکید بر اینکه گسترش مشارکت های اجتماعی در آموزش و پرورش مسئله جدی است؛ تصریح کرد: در 26 نقطه از استان، مجامع خیرین مدرسه ساز راه اندازی شده است و سال گذشته حدود 10 میلیاردتومان خیرین کمک کردند و در حال حاضر نزدیک 38 مدرسه توسط خیرین در حال ساخت است.

 

وی در خصوص فن آوری اطلاعات وروش های نوین در آموزش و پرورش اعلام کرد: تا امروز تمام مناطق ما به فیبر نوری متصل شدند و ظرفیت بزرگی ایجاد کرده تا با برگزاری کلاس های مجازی و سیستم های آنلاین، ارتباط بیشتری با هزینه کمتر با مناطق داشته باشیم.

 

این مسئول با بیان اینکه جامعه را باید به سمت تجلیل از معلم هدایت کرد و این، میزان اثرگذاری معلم را بیشتر می کند؛ گفت: رویکرد دولت در دو سال و نیم گذشته 80 درصد افزایش حقوق فرهنگیان بوده است.

 

بیش از 70 درصد معلمان کرمان، رتبه بندی شدند 

وی اظهار داشت: بیش از 70 درصد معلمان ما از رتبه بندی بهره مند شدند و بقیه هم فوق العاده ویژه دریافت می کنند و فقط معلمان زیر 6 سال سابقه کار، این رتبه بندی را دریافت نکردند که تا شهریور جاری در این نظام قرار می گیرند.

 

 

محسن بیگی خاطرنشان کرد: برای اینکه دانش آموزی از تحصیل باز نماند، 240 مدرسه شبانه روزی در استان وجود دارد و بیش از یک و نیم میلیارد تومان امسال برای سرویس ایاب و ذهاب دانش آموزان پرداخت کردیم؛ ما زمینه را فراهم کردیم.

 

 

 

 

کد خبر 540286

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha