نظم بی ناظم محور تربیت طلاب در مدرسه دارالحکمه است

به گزارش خبرنگار گروه قرآن و معارف خبرگزاری شبستان، اجلاسیه مدیران مدارس علمیه استان تهران امروز 15 بهمن 94 با حضور آیت الله علیرضا اعرافی، رییس جامعه المصطفی العالمیه و امام جمعه قم در مدرسه علمیه دارالحکمه (شهید آیت الله اشرفی اصفهانی) در حال برگزاری است.

حجت الاسلام والمسلمین علیرضا پناهیان، مسئول مدرسه علمیه دارالحکمه شهید آیت الله اشرفی اصفهانی در ابتدای این اجلاس درباره علت و چگونگی تاسیس این مدرسه گفت: انگیزه اصلی از راه اندازی مدرسه نیاز تهران به طلبه های فاضلی است که خدمات معنوی و تهذیبی متناسب با این شهر ارایه کنند به ویژه طلابی که در تهران درس بخوانند و نفس بکشند.

وی افزود: یکی از ویژگی های مدرسه دارالحکمه هدف گذاری برای تربیت مجتهد است به همین دلیل هنگام پذیرش به طلاب می گوییم هر کس در این مسیر گام برندارد، عذرش خواسته می شود. استاد حوزه با بیان اینکه آقای جاودان در مدرسه آیت الله مجتهدی به ما می گفتند پای منبر کمتر از مجتهد ننشینید، خاطرنشان کرد: تربیت مبلغ و مجتهد همت اصلی مسئول، مدیر و اساتید مدرسه است.

وی ادامه داد: آموزش مدیریت راهبردی و نحوه تحلیل مسایل سیاسی و اجتماعی از اقدامات ویژه مدرسه علمیه دارالحکمه است. حجت الاسلام والمسلمین پناهیان گفت: اگر ملاک ارزیابی وضعیت طلاب ارایه پژوهش باشد به هدف اصلی حوزه های علمیه نایل می شویم.

وی با تاکید بر یادگیری زبان عربی در قالب مکالمه توسط طلاب افزود: برخی نشست ها و سخنرانی ها مانند بزرگداشت شیخ نمر به زبان عربی در مدرسه دارالحکمه برگزار شده است. استاد حوزه خاطرنشان کرد: مبارزه با هوای نفس ملاک تربیت اخلاقی تحصیلی طلاب در این مدرسه است.

وی گفت: اصل نظم بی نظام ملاک تربیت طلاب مدرسه است که بر اساس آن طلاب به طور خودجوش در اجرای نظم و انضباط نقش آفرینی می کنند. وی افزود: هر طلبه ای غیبت کرد همکلاسی های او موظف به پاسخگویی درباره علت آن هستند به این ترتیب اصل تعاون در وجود طلاب نهادینه می شود.

مسئول مدرسه علمیه دارالحکمه (شهید اشرفی اصفهانی) خاطرنشان کرد: حضور در کوهنوردی و ورزش صبحگاهی جزء برنامه های ثابت مدرسه است به طوری که یک غیبت در کوهنوردی معادل یک هفته غیبت در دروس حوزوی است. حجت‌الاسلام والمسلمین پناهیان با اشاره به تاسیس مهدکودک و دبستان وابسته به مدرسه گفت: باید طلاب از ابتدای کودکی در فضایی تربیت شوند که تعلیم علوم دینی بر آنها اثرگذار باشد.

وی افزود: با توجه به وضعیت نامناسب مدارس به ویژه دبیرستان ها تلاش داریم طلاب را پس از پایان مقطع اول (6 سال اول) پذیرش کنیم. این پیشنهاد که مورد استقبال آیت الله استادی و آیت الله احمد خاتمی نیز قرار گرفته است در صورت اجرایی شدن نشاط تحصیلی حوزه های علمیه را به مدارس کلاسیک و سنتی انتقال می دهد.

حجت الاسلام پناهیان با اشاره به درخواست تعدادی از دانشجویان برای تحصیل همزمان در حوزه های علمیه خاطرنشان کرد: راه اندازی دروس آزاد در مدرسه دارالحکمه اقدامی سازنده برای تسهیل تحصیل این دانشجویان است.