اقامه نماز جماعت در بیش از ۵۵ هزار مدرسه کشور/ تربیت اجتماعی دانش آموزان با اقامه نماز

به گزارش خبرگزاری شبستان از قزوین، علی اصغر فانی پیش از ظهر امروز (6 بهمن) در بیست و چهارمین اجلاس سراسری نماز که در سالن اجتماعات دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) قزوین برگزار شد، بیان کرد: سندی تحت عنوان سند تحول نظام آموزش و پرورش کشور در فاصله سال های 81 تا 92 تدوین و به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسیده است که بر اساس سند تحول نظام آموزش و پرورش که مبنای برنامه ششم توسعه در آموزش و پرئورش است ما در بحث تربیت شش ساحت تربیتی داریم.

وی ادامه داد: در واقع آموزش و پرورش کشور در شش حوزه به امر تربیت می پردازد که ساحت تربیت اعتقادی و اخلاقی یک مورد است که ما باید دانش آموزان را در ابعاد اعتقادی و اخلاقی تربیت کنیم.

وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: تربیت علمی فناورانه، تربیت بدنی و جسمانی، هنر و زیباشناختی، سیاسی و اجتماعی و تربیت حرفه ای و اقتصادی از دیگر ساحت هایی است که در آموزش و پرورش مورد توجه است.

وی عنوان کرد: تربیتی پسندیده است که این ساحت ها را دربرگیرد و نماز موثرترین و اساسی ترین عنصر در تربیت اعتقادی است و نماز ستون دین است و پرداختن به نماز می تواند تضمین بالایی در تربیت اعتقادی و اخلاقی دانش اموزان داشته باشد.

 فانی اعلام کرد: کسانی که در اختیار آموزش و پرورش هستند یعنی کودکان، نوجوانان و جوانان  در سنین شش تا 18 سالگی و مناسبت ترین سن برای تربیت هستند بنابراین امر نماز وقتی نهادینه می شود که در این سنین دانش آموزان به تربیت اخلاقی و رفتاری بپردازند.

وی تصریح کرد: به تعبیر رهبری آموزش و پرورش حداقل 40 میلیون مخاطب مستقیم دارد یک میلیون معلم، 13 میلیون دانش آموز و 26 میلیون اولیای دانش آموز که آموزش و پرورش از اهمیت خاصی برخوردار است.

وزیر آموزش و پرورش گفت: جامعه پذیری و تربیت اجتماعی دانش آموزان از طریق اقامه نماز بهتر صورت می گیرد بنابراین ما در تربیت اجتماعی می توانیم به مدد نماز به آن دست یابیم و حداقل از طریق نماز به 2 ساحت تربیتی از شش ساحت تربیتی دست یابیم به همین دلیل است اعتقاد داریم هرچه در آموزش و پرورش برای اقامه نماز تلاش شود اقامه نماز در دانش آموزان ماندگارتر و پایدارتر است.

وی با اشاره به اقدامات آموزش و پرورش در حوزه نماز اظهار کرد: طرح جامع تقویت و تعمیق اقامه نماز در حال اجراست، اجرای طرح مبین را در تابستان امسال داشتیم که اگر بخواهیم نماز در مدرسه نهادینه کنیم باید مدیران مدارس درگیر کار شده و معلمان مدارس در اقامه نماز دانش آموزان شرکت کنند بنابراین آموزش را با همکاری حجت الاسلام قرائتی برای مدیران مدارس داشتیم که 50 هزار مدیر مدرسه در آموزش طرح مبین شرکت کرده و از هم کسب تجربه کردند که چگونه در مدارس نماز اقامه کنند.

فانی گفت: برای مدیران متوسطه اول این طرح امسال برای نخستین بار اجرایی شد و این طرح در تهران، آذربایجان شرقی، قم، سمنان و مرکزی صورت گرفت که دوره های موثری بود و در ادامه کار آموزش مدیران متوسطه اول و دوم و سپس دوره ابتدایی را پیگیری می کنیم.

وی تصریح کرد: برگزاری 2 دوره تخصصی آموزش ائمه جماعات مدارس از دیگر اقدامات انجام شده است؛ در حال حاضر در 55 هزار و 500 مدرسه اقامه نماز جماعت داریم که کار بزرگی است و 19 هزار و 500  روحانی اقامه نماز جماعت در مدارس دارند و 36 هزار نفر از همکاران فرهنگی ما نیز در مدارس نماز جماعت اقامه می کنند.

وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: گنجاندن زنگ نماز به مدت 30 دقیقه کاری است که آموزش و پرورش برای نهادینه کردن اقامه نماز انجام داده است؛ زنگ نماز تضمینی برای اقامه نماز جماعت در مدارس است.

وی خاطر نشان کرد: برگزاری همایش تجلیل از ائمه جماعات موفق نیز از دیگر اقدامات صورت گرفته است و امیدواریم با ادامه این حرکت هم در انتقال تجربیات و هم نهادینه سازی این حرکت موفق تر از قبل عمل کنیم.

فانی گفت: در بحث آموزش عملی نماز برای دانش آموزان ابتدایی امسال 5 میلیون دانش آموز ابتدایی تحت آموزش نماز قرار گرفتند که ما 7 میلیون دانش آموز ابتدایی داریم و کسانی که به سن تکلیف می رسند از 5 میلیون نفر بیشتر نیستند.

وی تأکید کرد: برگزاری جشن شکوفایی( جشن تکلیف) با استعداد یک میلیون و 600 هزار نفر دانش آموز ابتدایی (دختر) ومتوسطه اول (پسران) کاری است که آموزش و پرورش موفق به اجرا شد و 33 دوره مسابقات اذان، انشای نماز و احکام با پوشش 5 میلیون دانش آموز با هدف ترویج فرهنگ نماز و تقویت روحیه نوشتن و مکاتبه و انشای نماز صورت گرفت.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: طرح پیوند مدرسه و مسجد اقدام دیگری است که تلاش کردیم اجرایی شود و در 2 تا سه سال اخیر مدارس نزدیک مساجد مورد توجه در این طرح بود تا دانش آموزان را به مسجد نزدیک کرده و از مساجد استفاده کنیم.

وی با اشاره به حضور دانش آموزان در نماز جمعه و جماعات تصریح کرد: تلاش می شود هر هفته 300 هزار دانش آموز در مسجد محل و نماز جمعه شرکت کنند و تجهیز نماز خانه با وجود محدودیت های مالی از دیگر اقداماتی است که صورت گرفته و امسال 340 هزار مترمربع موکت آماده توزیع در مدارس است.

فانی یادآور شد: در احداث مدارس نیز بحث نمازخانه مورد توجه است و نقشه های احداث مدارس از این پس با نمازخانه تهیه می شود و ما نیاز به همکاری همه دستگاه ها و خیران و آحاد جامعه داریم تا در بهترین سن یعنی سنین شش تا 18 سالگی بحث اقامه نماز را ترویج دهیم.