به گزارش خبرگزاری شبستان، حمیدرضا حاجی‌بابایی، وزیر آموزش و پرورش امروز در مراسم افتتاحیه نخستین نمایشگاه تخصصی هوشمندسازی مدارس کشور ضمن تبریک اعیاد شعبانیه گفت: تحول در آموزش و پرورش به تمام ابعاد آن مربوط می‌شود، به هر چیزی در آموزش و پرورش باید به عنوان تغییر نگاه کرد، هیچ چیز در آموزش و پرورش وجود ندارد مگر اینکه با دید تغییر و تحول نگریسته شود.
وی با بیان اینکه آموزش و پرورش در تحول بنیادین آن آموزش و پرورشی است که من، شما، اولیا و معلمان همه آن را دوست دارند، افزود: در تحول بنیادین مدرسه‌ای ساخته می‌شود که نه تنها 12 سال بلکه 18 سال دانش‌آموزان را تحت پوشش قرار می‌دهد.
حاجی‌بابایی با اشاره به ساخت مجتمع‌های آموزشی در کشور گفت: این مجتمع‌ها از ابتدا در جریان تعلیم و تربیت دانش‌آموز قرار می‌گیرند و برای دانش‌آموزان یک پرونده تربیتی تشکیل می‌شود. این مجتمع قطب فرهنگی محله است و به جای شش هزار مدرسه دولتی و غیر دولتی 2500 عضو آموزشی در کشور ایجاد می‌شود.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: مجتمع‌های آموزشی مدارسی هستند که نماد تاریخ تمدن ایران و اسلام را به نمایش می‌گذارند و از بالاترین تمدن دنیا برخوردارند.
وی با اشاره به ساخت 32 مجتمع آموزشی با عنوان «حیات طیبه» اظهار کرد: در این مجتمع‌ها یک نفر مدیریت مجتمع را بر عهده می‌گیرد و در هر مقطع یک معاون و مدیر مسئولیت امور را بر عهده دارد.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به برخی انتقادات در مورد تعطیلی پنج‌شنبه مدارس ابتدایی گفت: حضور دانش‌آموز بعدازظهر در مدرسه «اکله میت» است، تحصیل دانش‌آموز بعدازظهر ظلم بزرگی به اوست. درس خواندن دانش‌آموز در ساعات صبح نیازمند کارشناسی نیست، برخی از امور بدیهیات هستند و دلیلی برای آن نمی‌توان یافت، مانند دلیلی که برای وجود آفتاب نیست.
وی با بیان اینکه سه هزار مدرسه شبانه در طی سه سال در روزهای پنج‌شنبه تعطیل بودند، افزود: تاکنون هیچ‌کس به این مورد اعتراضی نکرده است، تعطیلی پنج‌شنبه‌ها به والدین می‌فهماند که باید یک روز را نیز به فرزندان خود اختصاص دهند و آموزش و پرورش مسئول تربیت دانش‌آموزان برای خودشان است نه تربیت آنها بر طبق رضایت والدین.
حاجی‌بابایی خاطرنشان کرد: دیواری کوتاه‌تر از دیوار آموزش و پرورش نیست، چه کسی دلایل کارشناسی تعطیل نبودن پنج‌شنبه‌ها را به آموزش و پرورش ارائه داده است؟ نگاه ما به مدرسه باید چگونه باشد؟
وی ادامه داد: دانش‌آموزی که پنج روز هفته را در مدرسه و درس و کلاس می‌گذراند در روز پنج‌شنبه باید دروس را مرور کند و در انتهای هفته یک روز را اختصاص به امور خود دهد. اجازه بدهید، نگاه من به آموزش و پرورش متفاوت از دیگران است. با توجه به تجربه‌ای که از آموزش و پرورش اندوخته‌ام اکنون می‌دانم که در آبدارخانه و کلاس درس مدرسه چه می‌گذرد.
حاجی‌بابایی افزود: سخت‌ترین دروس باید با توجه به تعطیلی پنج‌شنبه‌ها در روز شنبه تدریس شود و سایر دروس بر اساس میزان سهولت آنها در یادگیری به آخر هفته منتهی شود.
وی با اشاره به نقش مشاوره در هدایت دانش‌آموزان تصریح کرد: روزی که وارد آموزش و پرورش شدم گفتم که 10 هزار مشاور نیازمندیم و همه نسبت به این موضوع اعتراض کردند. مشاور یعنی کسی که بتواند دانش‌آموز را حرکت دهد، نقش مشاور در مدرسه مانند اکسیژن در هوا است. ما نیازمند 60 هزار مشاور، 60 هزار مربی ورزش و 60 هزار معلم هستیم، اما در مورد مربیان بهداشت این‌گونه نیست.
حاجی‌بابایی گفت: مربیان بهداشت هر منطقه با تشکیل یک حوزه نظارتی در منطقه مذکور می‌توانند به طور روزانه به مدارس سرکشی کنند و نیازی به حضور مداوم آنها در مدرسه نیست.
وزیر آموزش و پرورش از اتصال تمام مدارس تا پایان برنامه پنج‌ساله به اینترنت خبر داد و افزود: تا دو سال آینده 20 هزار مدرسه به شبکه اینترنت متصل می‌شود و تا پایان برنامه پنجم تمامی مدارس به این فناوری دسترسی می‌یابند که البته با توجه به برنامه‌ریزی‌های انجام شده امکان اجرایی شدن این موضوع زودتر از پایان برنامه پنجم نیز مهیا شده است.
گفتنی است، نخستین نمایشگاه تخصصی هوشمندسازی مدارس یکشنبه (13 تیر) در مرکز آفرینش هنری کانون‌های فرهنگی فکری کودکان و نوجوان برگزار شد.
پایان پیام/
نظر شما