ذوعلم: مشکلات تربیتی دانش آموزان با حضور روحانی مدارس رفع می شود

به گزارش خبرنگار شبستان، حجت الاسلام ذوعلم، مشاور وزیر آموزش و پرورش و دبیر ستاد همکاری های آموزش و پرورش و حوزه علمیه در همایش ائمه جماعات روحانی و مبلغین حوزه های علمیه در مدارس شهر تهران با اشاره به لزوم توجه به نماز در مدارس گفت: ما باید بکوشیم تا نماز جماعت را در مدارس به عنوان یکی از حلقه های زنجیر ترسیم کنیم.

وی افزود: نقشه و راهنمای عمل از جمله حلقه های زنجیر نماز در مدارس است اگر چنین نقشه و راهنمایی وجود نداشته باشد، زنجیره حلقه نماز کامل نمی شود.

حجت الاسلام ذوعلم با ابراز تاسف از عدم هماهنگی عوامل مدرسه با یکدیگر تصریح کرد: متاسفانه امروزه نماز جماعت بریده هایی از این زنجیر است و حضور طلبه و روحانی در نماز جماعت مدارس یک حضور حداقلی است.

وی با بیان این مطلب که متاسفانه در برخی مدارس نماز جماعت با حضور تعدادی انگشت شمار از دانش آموزان برپا می شود، گفت: کار ما سوری و زوری نیست ما تلاش می کنیم که حضور حداقلی امام جماعت به حداکثر برسد.

حجت الاسلام ذوعلم از پیگیری طرحی با عنوان "روحانی مدرسه "خبر داد و اظهار کرد: در صورتی که ائمه جماعات مدارس آمادگی خود را اعلام کنند، زمینه ای فراهم می شود که طرح روحانی مدرسه به اجرا در آید.

وی یادآور شد: مسئولیت روحانی مدرسه شخصی جدا از مسئولان، مدیر، معاون، مربی پرورشی، مداح و امام جماعت است به این معنا که این روحانی به نوع تربیت دانش آموزان توجه دارد و تربیت دینی دانش آموزان را مدیریت می کند.

دبیر ستاد همکاری های آموزش و پرورش و حوزه علمیه از مسئولان آموزش و پرورش خواست تا با تشکیل کار گروهی متشکل از 5 تا 6 نفر از روحانیون راه کارهای ترویج فرهنگ نماز در میان دانش آموزان و چگونگی اجرایی شدن طرح روحانی مدارس را پیدا کنند و بر همین اساس به انجام فعالیت بپردازند.

وی مدیر مدرسه را راهبر آموزشی و پرورشی مدرسه دانست و اظهار کرد: متاسفانه تعدادی از مدیران مدارس از نظر ذوق و سلیقه با ما تفاوت دارند و ما نمی توانیم با بخشنامه خواسته های خود را به آنان تحمیل کنیم از این رو باید به دنبال راه کارهای جدید در قالبی کوتاه و بلند مدت باشیم و بتوانیم آنان را با خود همراه کنیم.

حجت الاسلام ذوعلم با اشاره به وسعت استان تهران گفت: تهران یک اقیانوس و مینیاتوری از کل فرهنگ هاست و همین امر باعث شده تا برخی از مدارس تهران مدارسی با فرهنگ غربی باشد.

وی خاطرنشان کرد: وجود روحانی مدرسه به ما کمک می کند تا در مدارس تربیت دینی مستمر داشته باشیم و بتوانیم به فرهنگ غربی مدارس غلبه کنیم.

مشاور وزیر آموزش و پرورش به اشکالات کار اعزام مبلغ به مدارس اشاره کرد و گفت: دانش آموزان این برهه از زمان حسابگر هستند، نباید این باور در میان دانش آموزان تقویت شود که یک روحانی یا مبلغ برای اقامه نماز در مدارس هزینه دریافت می کند، در واقع آموزش و پرورش می بایست این هزینه را در اختیار مرکز اعزام کننده قرار دهد.

وی یادآور شد: ترویج فرهنگ نماز و اقامه آن در مدارس کار ساده ای نیست و با تدارکات صحنه ای به دست نمی آید بلکه باید عوامل پشت صحنه (مربیان، مستخدمان، معاونین و مدیران مدارس) نیز همانند ائمه جماعات توجیه شوند.

وی در پایان یادآور شد: اهمیت دادن به نماز، ایجاد توانمندی برای روحانیون مدارس، اختصاص وقت خاص به اقامه نماز و پشتیبانی از هرگونه فعالیتی در راستای اقامه نماز می تواند فرهنگ نماز خوانی را در میان دانش آموزان مدارس ترویج کند.

شایان ذکر است، همایش ائمه جماعات روحانی و مبلغین حوزه‌های علمیه در مدارس شهر تهران امروز صبح با حضور 350 نفر ائمه جماعات روحانی مدارس به میزبانی اداره آموزش و پرورش منطقه 11 تهران در سالن محراب اندیشه برگزار شد.

پایان پیام/