به گزارش خبرگزاری شبستان از رشت، مسجد در همه زمان‌ها جاى پرستش خداوند و تبليغات دينى و ارشاد و هدايت مردم بوده است. واژهی مسجد، جمعاً 28 بار در قرآن كریم ذكر شده است و در این آیات، به اهمیت و جایگاه رفیع مسجد در اسلام، پاره‌ای از احكام مسجد و مسجد الحرام و احكام خاص آن، مسجد الاقصی و مسجد اصحاب كهف، اشاراتی شده است. با نگاهی به احادیث و روایات اسلامی این نکته فهمیده می شود که آبادانی و زیبایی ظاهری و تهی بودk از ارشاد و هدایت، بسته شدن مساجد و عدم رجوع مردم به مساجد، سیمایی است که از مساجد در آخرالزمان ترسیم شده است. شرایطی که غضب الهی را در بر دارد و برای رهایی از غضب الهی باید در تربیت نسلی دین باور و مانوس با مسجد تلاش کرد.
مساجد،کانون تربیت نسل دین باور
حجت الاسلام سلیمان پور ابراهیم، مسئول دبیرخانه نظارت بر کانون‌های فرهنگی و هنری مساجد گیلان با بیان اینکه دست اندرکاران فرهنگی و فعالان دینی باید به دنبال جذب هرچه بیشتر کودکان و نوجوانان به مساجد باشند، گفت: آینده متعلق به کودکان امروز است.
این استاد دانشگاه اعلام کرد: وقتی کودکی به دور از مسجد رشد کند و تنها با محیط‌های صرفاً آموزشی و یا غیر دینی مانوس باشد، یک بعدی تربیت می‌شود.
وی مساجد را از کانون‌های تربیت نسل دین باور در اسلام و انقلاب توصیف کرد و گفت: مساجد از صدر اسلام تاکنون ابعاد تربیتی گسترده و تاثیرگذاری در جوامع اسلامی داشته اند.
حجت الاسلام پورابراهیم، با انتقاد از تفکر غلط دور نگه داشتن کودکان از مسجد، گفت: نگاهی به سیره پیامبر اکرم(صل الله علیه و آله وسلم) نشان می‌دهد که ایشان و ائمه اطهار(علیهم السلام) به کودکان احترام می‌گذاشتند و به انس آنها با مسجد اهمیت می‌دادند.
وی به برنامه‌های کانون‌های فرهنگی هنری مساجد برای جذب کودکان به مساجد اشاره و اظهار کرد: تاسیس کانون تخصصی قرآن، مهدکودک‌های شکوفه‌های بهشت و طرح مسجد محله ما با محوریت دخترانی که تازه به سن تکلیف رسیده‌اند از طرح‌های ستاد عالی کانون‌های فرهنگی وهنری مسجد در استان گیلان است.
مسئول دبیرخانه نظارت بر کانون‌های فرهنگی و هنری مساجد گیلان همچنین گفت: بعضی از رشته‌های فرهنگی هنری ویژه کودکان نیز در کانون‌های فرهنگی هنری مساجد تدریس می‌شود تا زمینه جذب جوانان آینده از اکنون برای مسجد مهیا شود.
وی افزود: تلاش دبیرخانه نظارت بر کانون‌های فرهنگی و هنری مساجد گیلان این است که اوقاف فراغت کودکان با برنامه‌های متنوع پر شده و زمینه حضور آنها در طول سال در مساجد فراهم شود.
اهمیت برنامه ریزی برای حضور کودکان در مساجد
این استاد دانشگاه بر لزوم برنامه‌ریزی در کانون‌های فرهنگی و هنری مساجد برای زمینه سازی حضور کودکان در مساجد تاکید کرد و گفت: برنامه ریزی صحیح امروز باعث تربیت مدیران و دانشمندان جامعه خواهد شد.
وی موفقیت در برنامه ریزی برای انس کودکان و نوجوانان با فعالیت‌های مساجد را در گرو ارتباط با مراکز علمی و آموزشی خواند و گفت: کانون‌ها در این مسیر باید از نظرات و تفکر اساتید علوم تربیتی و آموزشی بهره ببرند.
حجت الاسلام پورابراهیم، آموزش مدیران کانون‌های فرهنگی و هنری مساجد را برای نحوه برقراری ارتباط با سنین و اقشار مختلف جامعه در رونق برنامه‌های کانون‌ها موثر ارزیابی کرد و گفت: دبیرخانه نظارت بر فعالیت کانون‌های فرهنگی و هنری مساجد برنامه‌های متنوعی را برای آموزش مدیران کانون‌ها دنبال می‌کند.
مسئول دبیرخانه نظارت بر کانون‌های فرهنگی و هنری مساجد گیلان اظهار داشت: بعد از آموزش مدیران کانون‌های فرهنگی و هنری مساجد و برقراری ارتباط کانون‌ها با مراکز علمی و آموزشی می‌توان امید داشت که اتاق فکر مساجد برای جذب کودکان و نوجوانان به مساجد با قدرت بیشتری عمل کند.
همت متولیان تربیت نسلی مانوس با مسجد باشد
حجت الاسلام حسین فرحناک، مبلغ اعزامی از قم حضور کودکان و نوجوانان در مساجد و فعالیت‌های مذهبی را برای متولیان مساجد بسیار مهم دانست و گفت: افراد جامعه اسلامی باید از سن کودکی به مساجد ورود پیدا کنند تا در آینده از اصحاب مسجد باشند.
وی کودکان را از نظر روانشناسی، موجواداتی کنجکاو و همواره در تلاش برای شناخت و جستجو توصیف کرد و گفت: ویژگی برجسته کودک این است که به هر چیزی برای او جذاب باشد، متمایل می‌شود.
این مبلغ تاکید کرد: متولیان مساجد باید از همین ویژگی کودکان بهره برده و محیطی را در مسجد فراهم کنند که برای او خاطره و جذابیت داشته باشد.
وی ایجاد مهد کودک و یا مکانی برای بازی کردن و سرگرم شدن کودکان را تجربه‌ای موفق برای ایجاد علاقه و حضور کودکان در مساجد خواند و خاطرنشان کرد: خانواده‌ای که به ارتباط با مسجد اهمیت می‌دهد برای زمان حضور خود و کودکش در مسجد برنامه ریزی می‌کند.
حجت الاسلام فرحناک، راه‌اندازی باشگاه ورزشی، گیم نت و کتابخانه مخصوص کودکان را از جمله تجربه‌های موفق برای جذاب سازی محیط و نام مسجد برای کودکان برشمرد و گفت: به برنامه‌هایی که در مراکز وابسته و یا منتسب به مساجد ارائه می‌شود باید نظارت شود تا شکل ضد تبلیغ پیدا نکند.
وی یادآور شد: خانواده مانوس با مسجد به اینکه به کدام مسجد برود تا استفاده بیشتری از برنامه‌های مذهبی داشته باشد و کودکش هم سرگرم باشد، توجه دارد.
این مبلغ اذعان داشت: متولیان مسجد باید برای کودکان که نمازگزاران آینده مسجد هستند هزینه، فکر و برنامه ریزی کنند.
نقش خانواده‌ها در انس کودکان با مساجد
حجت الاسلام فرحناک به نقش خانواده‌ها در انس کودکان با مساجد اشاره و اظهار کرد: در زمان نه چندان دور و در ابتدای انقلاب پدران و مادران با کودکان به مساجد می‌رفتند.
وی با بیان اینکه متاسفانه خانواده‌ها اکنون دل مشغولی‌های دیگری دارند، گفت: برخی خانواده‌ها متوجه آسیب‌هایی که کودکان و نوجوانان از عدم ارتباط با مساجد وبرنامه‌های معنوی متحمل می‌شوند، نیستند.
این مبلغ افزود: برای برخی خانواده‌های همینکه کودک پای برنامه‌های ماهواره ساکت بنشیند و یا با تبلت خود ساعت‌ها در کنج خانه مشغول باشد، کافی است.
وی اعلام کرد: برنامه‌های دینی مسجد و محیط خانواده باید در عرض یکدیگر و همپوشاننده یکدیگر باشند.
حجت الاسلام فرحناک اضافه کرد: محیط خانه و خانواده باید مشوق کودک و نوجوان برای حضور در مسجد باشد.
آبادانی واقعی مسجد به نمازگزاران آن است
این مبلغ با انتقاد از جایگزینی دغدغه ساخت و ساز در مساجد به جای دغدغه فعالیت فرهنگی، گفت: متاسفانه آنقدر که تلاش برای ساخت وساز در مساجد و جود دارد دغدغه کار فرهنگی وجود ندارد.
وی خاطرنشان کرد: نسل فعلی حاضر در مساجد اگر بروند و کودکی نباشد که جایگزین نسل فعلی شود در حدیث داریم که مسجد غریب می‌شود.
حجت الاسلام فرحناک، آبادانی واقعی مساجد را به نمازگزاران آن دانست و گفت: همت متولیان مساجد و پدران و مادرانی که دغدغه دین دارند باید تربیت نسلی مانوس با مسجد باشد.
پایان پیام/
نظر شما