به گزارش خبرگزاري شبستان از مشهد به نقل از روابط عمومی موسسه جوانان آستان قدس رضوی، دکتر سید محسن فاطمی در نخستین میزدگرد تخصصی و رسانه ای که در از سوی موسسه خدمات مشاوره ای، جوانان و پژوهش های اجتماعی آستان قدس رضوی برگزار شد، بیان کرد: منظور از موج سوم روش ها، رهیافت ها و دیدگاه هایی است که در زمینه روان درمانی برجستگی خاصی را از خود نشان داده است.
وی با بیان اینکه موج اول و دوم درمان های شناختی- درمانی به حوزه های رفتار درمانی و شناخت درمانی می پردازد، گفت: موج سوم درمان های شناختی- درمانی تلفیقی از بحث های رفتار درمانی و شناخت درمانی است.
مصادیق موج سوم درمان های شناختی- درمانی
این استاد دانشگاه هارواد درباره تکنیک ها و مصادیق موج سوم درمان های شناختی- درمانی اظهار داشت: درمان مبتنی بر پذیرش و التزام، اجتنابِ تجربی، حضور در لحظه و حضور محوری و پویایی از جمله این مصادیق است.
وی در توضیح تکنیک اجتنابِ تجربی بیان کرد: انسان ها به دلایل مختلف از هیجانات اجتناب می کنند و در این تکنیک بجای اینکه فرد خود را از احساسات، هیجانات و مسائلی که به آن تمایل ندارد، دور کند باید بدون قضاوت با آن روبرو شود.
فاطمی اضافه کرد: در ذیل مشکلات روانشناختی، اجتنابِ تجربی از جمله موضوعاتی است که در تشدید مشکلات نقش دارد.
وی توجه به عوامل ریسک پذیر در خانواده را از جمله فاکتور مهمی عنوان کرد که با شناخت آن می توان از فروپاشی خانواده ها جلوگیری کرد.
ضروت شناخت مولفه های فرهنگی جوامع
فاطمی با اشاره به ضرورت شناخت مولفه های فرهنگی در جوامع، ابراز داشت: روانشناسان باید در تجویزها و درمان هایی که به مراجعه کنندگان ارائه می دهند به موضوع فهم مسئله بومی شناسی توجه ویژه داشته باشد.
این استاد دانشگاه هاروارد آمریکا ابراز داشت: سازمان نظام روانشناسی آمریکا در زمینه بومی سازی مباحث روانشناسی کار ویژه ای را انجام داده است که در این زمینه علاوه بر طراحی های کلی، فهم زمینه های اجتماعی از اهمیت بالایی برخوردار است.
این فوق دکتری روانشناسی خاطرنشان کرد: دانش، کاربردی کردن اطلاعات است لذا باید مشاوران حکیم و حکمت محور به درمان مشکلات و اختلالات روانشناختی افراد بپردازند.
وی با بیان اینکه جهان امروز برخاسته از شتاب است، افزود: در شرایط فعلی خانواده نمی توانند نظام قبلی خود را داشته باشند. میزان صمیمت و همدلی اعضاء خانواده نسبت به گذشته کاسته شده است.
مدرس دانشگاه هاروارد آمریکا تصریح کرد: یادگیری واقعی هر چه در جامعه گسترش یابد منجر به تغییر نگرش ها در افراد خواهد شد لذا باید آموزش های کاربردی از سنین کودکی به افراد آموخته شود.
پیش نیازهای مشاوره با رویکرد اسلامی
فاطمی در بخش دیگری از سخنانش درباره مشاوره با رویکرد اسلامی اظهار داشت: تسلط عمیق و دقیق و جامع به مباحث، فلسفه و تاریخ روانشناسی غرب و اشراف بر مفاهیم دینی در حوره مسائل فقهی، فلسفی، حدیثی منابع معتبر دینی از جمله پیش نیازهایی است که باید در روانشناسی با رویکرد دینی به آن توجه شود.
عضو سازمان روانشناسی آمریکا تصریح کرد: دو نوع نگاه در روانشناسی وجود دارد که در نگاه اول به روانشناسی با نگاهی عامیانه و بدون زمینه های علمی و معتبر می پردازد.
وی با بیان اینکه روانشناسی علمی مبتنی بر نگاه های عمیق و ژرف است، افزود: باید در جامعه شرایطی را ایجاد کنیم که افراد قدرت تشخیص و تحلیل مسائل را داشته باشند.
پایان پیام/
نظر شما