به گزارش خبرگزاری شبستان از گیلان، حمیدرضا حاجی‌بابایی، وزیر آموزش و پرورش، عصر روز گذشته(26 اردیبهشت) در سفر یک روزه به استان گیلان در جمع فرهنگیان شهرستان لنگرود، گفت: فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی در شورای انقلاب فرهنگی بهزودی تبدیل به سند ملی می‌شود و برنامه درسی ملی نیز هفته آینده در دستور شورای عالی آموزش و پرورش قرار می‌گیرد.
وی با بیان اینکه امروز آموزش و پرورش نیازمند تحول بنیادین در تمام زمینه‌هاست، اظهار داشت: تمام بخش‌های آموزش و پرورش باید در دسترس تحول بنیادین قرار گیرد و این تحول طبق یک نقشه زیبا که طراح آن مقام معظم رهبری هستند، اجرا می‌شود.
حاجی بابایی با اشاره به اهمیت آموزش و پرورش از نگاه مقام معظم رهبری در جمهوری اسلامی ایران، تصریح کرد: اگر بخواهیم به سرمنزل مقصود برسیم باید نقشه راه داشته باشیم و این نقشه آنالیز علمی و کارشناسی شده باشد.
مقام عالی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: برای نخستین بار در طول تاریخ کتاب رسمی فلسفه تعلیم و تربیت در کشور منتشر می‌شود و در حال حاضر مراحل لازم را در شورای عالی آموزش و پرورش طی می‌کند.
حاجی بابایی در توضیح انتشار این کتاب، بیان داشت: در این کتاب قانون اساسی آموزش و پرورش «سند تحول بنیادین و راهبردی» لحاظ شده است.
وی مدرسه را زیباترین جلوه تحول بنیادین نامید و تصریح کرد: پیشنهاد طرح مدرسه در چشم‌انداز از بنده بود، که در این طرح به جایگاه اصلی مدرسه و اهداف آن پرداخته می‌شود.
وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: به زودی در شهر رشت و مراکز تمام استان‌های کشور مجتمع‌های آموزشی احداث می‌شود که ساخت آنها یک سال طول می‌کشد.
وی این مجتمع‌ها را دارای مهد کودک، پیش‌دبستانی، ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان با ساختمان‌های جداگانه کنار یکدیگر عنوان کرد و افزود: در این راستا ساخت هشت هزار مجتمع آموزشی روستایی نیز کلید خورده و ساخت آنها آغاز شده است.
حاجی‌بابایی افزود: برای طرح تحول بنیادین نیازمند 60 هزار نفر در رشته فناوری و it هستیم و در آینده تمام معاونان اجرایی باید مهندسی it داشته باشند.
وی برخورداری از معماری اسلامی ایرانی را جزو ویژگی‌های این مجتمع‌ها عنوان کرد و گفت: تمام این مجتمع‌ها در سراسر کشور به یک شکل ساخته می‌شوند و تنها نماد هر استانی معرف آن مجتمع در همان استان می‌شود به طوری که اگر سازمان نوسازی مدارس بخواهد مدرسه‌ای جدید بسازد باید طرح و نقشه آن مشابه مرکز استان باشد.
وزیر آموزش و پرورش، نام این مجتمع‌ها را«حیات طیبه» نامید و تصریح کرد: دانش‌آموزان در تحول بنیادین باید حیات طیبه را طی کنند.
وی هوشمندسازی مدارس را از دیگر موارد در تحول بنیادین آموزش و پرورش بیان کرد و افزود: دانش‌آموزان و معلمان باید چندرسانه‌ای کار کنند و دانش‌آموزان نیاز دارند تا به تمام علوم دسترسی داشته باشند.
حاجی‌بابایی، تشکیل مرکز فناوری آمار و ارتباطات و اطلاعات را در این راستا ذکر کرد و اظهار داشت: تمام دانش‌آموزان و مجتمع‌ها باید به این مرکز وصل شوند.
وی با بیان اینکه از این پس کتاب‌های درسی دانش‌آموزان به صورت یک بسته است، تصریح کرد: در این بسته علاوه بر کتاب، کتاب راهنمای معلم و مستندات علمی قرار دارد.
مقام عالی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: در بخش ابتدایی از بهترین معلم ابتدایی کشور می‌خواهیم تا درس‌ها را تدریس کند و از آن فیلمبرداری شود و دیگر معلمان قبل از تدریس فیلم را مشاهده کرده و در کلاس درس آن را اجرا می‌کنند.
وی دسترسی به اینترنت و اینترانت را از دیگر مزایای مجتمع‌های مذکور عنوان کرد و افزود: it به ict تبدیل می‌شود و این هیچ خطری برای دانش‌آموزان ندارد و معلمان با استفاده از فضای اینترنت می‌توانند گردش‌های علمی را که انجام آن برای آنها ممکن نیست، انجام دهند.
حاجی‌بابایی به سیاست‌های کلی آموزش و پرورش در مجتمع‌ها اشاره کرد و گفت: فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی در شورای انقلاب فرهنگی به زودی تبدیل به سند ملی می‌شود و برنامه درسی ملی نیز در هفته آینده در دستور شورای عالی آموزش و پرورش قرار می‌گیرد.
به گزارش روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش گیلان، وی با بیان اینکه تمام این برنامه‌ها در راستای یکدیگر هستند و هیچ تعارضی با هم ندارند، خاطرنشان کرد: این تعریف نقشه‌ای جامع است که در ذهن ماست و اکنون در حال طی کردن مراحل قانونی آن هستیم.
وزیر آموزش و پرورش افزود: اگر دردها در آموزش و پرورش شناخته شوند دیگر آموزش و پرورش دغدغه‌ای پیدا نمی‌کند.
پایان پیام/
نظر شما