حضور بیش از 150 هزار نفر از فرهنگیان در دوره های طرح بصیرت

دبیر ستاد همکاری های آموزش و پرورش و حوزه های علمیه،با تاکید بر ضرورت نیاز همکاری های آموزش و پرورش و حوزه های علمیه گفت: سال گذشته بیش از 150 هزار نفر از فرهنگیان در طرح بصیرت شرکت کردند.

به گزارش خبرگزاری شبستان از قم، حجت الاسلام والمسلمین علی ذوعلم، امروز(22اردیبهشت) در پنجمین همایش سالانه همکاری های آموزش و پرورش و حوزه های علمیه که با موضوع "نطریه اسلامی علم و دین و دلالت‌های آن در برنامه درسی" در سالن همایش های دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم برگزار ‌‌شد، تعلیم و تربیت را مهم ترین عرصه مورد نیاز جامعه دانست و تصریح کرد: پنجمین همایش از جهتی نخستین همایش تلقی می شود چرا که با رهنمود موکد رهبری مبنی بر حضور روحانیون در آموزش و پرورش برگرار می شود.

 

دبیر ستاد همکاری های آموزش و پرورش و حوزه های علمیه، افزود: حضور روحانیت در آموزش و پرورش، در سال های اخیر تقویت شد و استمرار یافت و امروز علاوه بر آن نیازها یک رهنمود اساسی پیش پای ماست و روشنگر مسیری است که باید طی کنیم.

 

مشاور وزیر آموزش و پرورش، با تاکید بر وظیفه سنگین روحانیت در آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: روحانیت وظیفه ای مهم و حساس دارند و باید نیروهایی تقویت کنند که توانایی تاثیرگذاری فرهنگی در آموزش و پرورش را داشته باشند.

 

حجت الاسلام والمسلمین ذوعلم، در ادامه با تاکید بر ضرورت نیاز همکاری های آموزش و پرورش و حوزه های علمیه ابراز داشت: سال گذشته که برای نخستین بار طرح بصیرت فرهنگیان اجرا شد حضور بیش از 150 هزار نفر از فرهنگیان در دوره های طرح بصیرت فرهنگیان نشان داد که این عطش و استقبال، بسیار گسترده و عمیق است.

 

وی ارتباط حوزه علمیه با آموزش و پرورش را فرصت استثنایی برای حوزه علمیه عنوان کرد و افزود: ارتباط با فطرت پاک دانش آموزان در دوره 12 ساله ای که در آموزش و پرورش هستند، فرصت استثنایی برای حوزه علمیه می باشد که هدف آن تربیت دینی جامعه است.

 

دبیر ستاد همکاریهای آموزش و پرورش و حوزه های علمیه،از تحقق 22 عنوان برنامه کلان در سال گذشته خبر داد و اظهار داشت: دو کارگروه از طرف آموزش و پرورش و حوزه علمیه برای تحقق رهنمودهای مقام معظم رهبری، تشکیل شد که اولین رویکرد آن، تعمیق همکاری هاست.

 

مشاور وزیر آموزش و پرورش، با مثبت ارزیابی کردن استمرار همکاریهای آموزش و پرورش و حوزه های علمیه ادامه داد: در توافقنامه زمان همکاری ها نامحدود است و به نظر نمی رسد که این همکاریها متوقف شود بلکه روز به روز نیز گسترده تر خواهد شد.

 

حجت الاسلام والمسلمین ذوعلم، ابراز امیدواری کرد: با پایان روند تحقق و زمینه سازی برای تحقق رهنمودهای مقام معظم رهبری، تحولی در این حرکت ایجاد شود و دبیرخانه ستاد و مجموعه بخش هایی که باید این کار را انجام دهند، قوی تر بتوانند کار را دنبال کنند.

 

وی با بیان اینکه چند قلم کار اساسی باید در حوزه علمیه و آموزش و پروش انجام شود تا توانایی نیروهای تاثیرگذار تحقق پیدا کند، اظهار داشت: کارنامه چهارساله ستاد همکاری ها در این همایش عرضه می شود و کتاب دیگری با عنوان " الگوی حضور" آماده شده است.

 

دبیر ستاد همکاری های آموزش و پرورش و حوزه های علمیه، از تدوین فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی خبر داد و گفت: این اثر به عنوان یک پژوهش و یک کار عمیق از خاستگاه ناب دینی و حوزوی با اشراف آیت الله مصباح یزدی تالیف و به چاپ سپرده شده است.

 

مشاور وزیر آموزش و پرورش، در بخش دیگری از سخنان خود به برنامه های آینده این ستاد اشاره و عنوان کرد: باید زیرساخت های علمی، آموزشی، پژوهشی و تربیتی لازم در حوزه های علمیه در حد گسترده و مورد نیاز آموزش و پرورش با گرایش های تخصصی طراحی و شکل بگیرد تا خلاء را جبران کند.

 

حجت الاسلام والمسلمین ذوعلم، همچنین بر ضرورت فرهنگ سازی و تبیین ضرورت همکاری های آموزش و پرورش و حوزه های علمیه تاکید کرد.

 

وی در ادامه به موضوع علمی همایش اشاره کرد و ابراز داشت: مساله شناسی علم و دین در این همایش مورد بررسی قرار می گیرد که در این زمینه به کارهای پژوهشی نیاز داریم که کاربردی باشد و مساله ای را حل کند.

 

دبیر ستاد همکاری های آموزش و پرورش و حوزه های علمیه، افزود: فراخوان مقاله نیز با محورهای مختلف در اختیار پژوهشگران و محققان قرار گرفته است تا آموزش و پرورش را حمایت کنند.
 

 

پایان پیام/

کد خبر 37795

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha