خوداتکایی به درایت، فرهنگ و علم ایرانی عامل تحقق اقتصاد مقاومتی

عباسعلی فراهتی، عضو شورای فرهنگ عمومی کاشان، با بیان این مطلب به خبرنگار شبستان در اصفهان گفت: تمام ائمه (علیهم السلام اجمعین) اهتمام ویژه در فعالیت های کشاورزی، کار در مزرعه، ایجاد نخلستان، حفر چاه و درختکاری که همه این امور نشان از اقتصاد مقاومتی است داشتند.

وی با اشاره به حدیثی از پیامبر اکرم(ص) که فرمودند «مَن وَجَدَ ماءً وَ تُرابّاً ثُمَّ افتَقَرَ فَأبعَدَهُ الله» افزود :نبی مکرم اسلام می فرماید:« هر کس آب و خاک را بیابد و خود را فقیر ببیند و به فقر اندازد از خداوند دور و مورد غضب حق تعالی واقع می شود." گفت: کار و فعالیت با داشتن ظرفیت ها و امکانات موجود برای هر فرد در هر رده و زمان و مکان از مصادیق و زیرساخت های اقتصاد مقاومتی است که تمامی افراد می توانند با تامل و دقت نظر در آنبرای تحقق اقتصاد مقاومتی به زندگی مادی و معنوی فردی و اجتماعی خود رونق بخشند.

*پرداخت دیونات شرعی از راهکارهای اقتصاد مقاومتی است

عضو هیات علمی گروه معارف دانشگاه کاشان مساجد را پایگاه اصلی مردم در روشنگری، بیدارگری و هشیاری مردم در تمامی عرصه های فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسیعنوان کرد و گفت: سیره رسول مکرم اسلام(ص) این بود که محوریت تمام این فعالیت ها از جمله تقسیم غنایم بین نیازمندان، برقراری عقد اخوت بین مهاجر و انصار، تقسیم خمس، زکات و رسیدگی به مشکلات را مسجد قرار می داد.

فراهتی، اذعان داشت: رسول الله با انجام این امور به ویژه برنامه هایی چون پرداخت دیونات شرعی که بار اقتصادی داشت هزینه زندگی را بین افراد تقسیم می کرد.

وی افزود: امروز تمامی مردم و مسئولان می توانند با تاسی از پیامبر رحمت و مودت در انجام این راهکارهای اقتصاد مقاومتی و استفاده از تجارب علمی و عملی اندیشمندان، اساتید و متخصصان به مخاطبان سیره عملی معصومین (علیهم السلام اجمعین) را برای تامین سعادت و سلامت فردی و اجتماعی رفتار کنند.

*فعالیت های فرهنگی و آموزشی کسب مهارت و حرفه آموزی از مصادیق اقتصاد مقاومتی

رئیس دانشگاه پیام نور کاشان، در ادامه فعالیت های فرهنگی و آموزشی در مساجد برای کسب مهارت و حرفه آموزی را نیز از مصادیق اقتصاد مقاومتی، کارآفرینی، اشتغال و شکوفایی اقتصادی افراد در خانواده و جامعه دانست و گفت: این فعالیت ها بیشتر از طریق پایگاه های بسیج و کانون های فرهنگی هنری مساجد می تواند صورت گیرد.

وی با تاکید بر تحولات چشمگیر و بنیادین در حوزه های علمی و فرهنگی برای همگان بویژه نسل جوان با تشکیل کانون های فرهنگی هنری مساجد پس از انقلاب شکوهمند انقلاب اسلامی در ایران گفت: تاریخ فعالیت های علمی و فرهنگی مساجد به شهادت قرآن کریم، روایات ائمه اطهار(علیهم السلام اجمعین) و تاریخ اسلام به عصر رسالت و هجرت پیامبر مکرم اسلام(ص) باز می گردد.

*رعایت اقتصاد مقاومتی توسط نبی اکرم(ص) از صدر اسلام

وی قراردادن مسجد به عنوان نخستین پایگاه عبادی، فرهنگی، علمی، سیاسی، اقتصادی و اجتماعی را نخستین اقدام حضرت محمد پیامبر ختمی مرتبت(ص) پس از هجرت به مدینه و تشکیل دولت و حکومت اسلامی یادآورشد و گفت: پیامبر این اقدام موثر را در راستای ایجاد وحدت و همبستگی بین قشرهای مختلف جامعه آن عصر اعم از مهاجر و انصار در مدینه انجام داد که مصداق کاملی در تحقق زیرساخت های اقتصاد مقاومتی است.

به گفته وی، بنیان گذاری مسجد توسط پیامبر به عنوان مرکز فعالیتهای اجتماعی بعد از اقامه نمازهای پنج گانه با تشکیل کانون های علمی و حلقه های معرفت افزایی و دانش افزایی مسلمین از دیگر اقدامات موثر و سازنده پیامبر در مسجد که گاه حتی خود آن حضرت نیز برای تشویق و ترغیب اصحاب در آن شرکت می کردند نمونه ای دیگر از زیرساخت های علمی در جامعه برای تحقق اقتصاد مقاومتی بود.

این محقق و پژوهشگر علوم اسلامی، اظهارداشت: پیامبر اسلام(ص) بعضی اوقات وارد مسجد می شدند که در گوشه ای از مسجد حلقه ای علمی به بحث و بررسی احکام و مسائل دینی می پرداختند و در حلقه ای دیگر گروهی از عابدان و پرهیزکاران به دعا و نیایش و اعمال مستحبی مشغول بودند پیامبر(ص) پس از ورود هر دو گروه را تشویق می کرد و می فرمود کار هر دو گروه علمی و عبادی درست و مقبول است اما برای تشویق گروه علمی می فرمودند: "گروه علمی افضل است" چرا که من هم به خاطر اهمیت تعلیم و تربیت مبعوث به رسالت شدم و در گروه علمی شرکت می کرد.

فراهتی افزود: این اقدام بدیع پیامبر(ص) در تشکیل حلقه های علمی و معرفت افزایی در مسجد نبوی در مدینه بصورت مستمر و مداوم و شبانه روزی با حضور اصحاب و جستجوگران طریق حقیقت و معرفت انجام می شد که تاثیر بسیار سازنده ای نیز در جامعه داشت.

*وقف یک اقتصاد مقاومتی است

وی تصریح کرد:خیرینی و بخش خصوصی که در ساخت مدارس، دانشگاه ها، مراکز درمانی، ورزشی و دیگر کاربری های مورد نیاز جامعه همکاری دارند نمونه هایی از مصادیق اقتصاد مقاومتی هستند که می توانند این باقیات الصالحات و عمل عام المنفعه خود را با ساخت فضاهای دیگری مهارت در کنار دانشکده ها و دانشگاه ها و وقف این فضاها برای ایجاد کارآفرینی، اشتغالزایی و تولید علم زمینه کار عملی دانشجو و محل وصول درآمدهای دانشگاه نیز را تامین کنند.

به گفته وی، ایجاد زیرساخت فضاهای علمی و تولیدی توسط خیرین و وقف این مراکز در کنار مراکز و موسسات آموزش عالی نمونه های موثر، سازنده و بسیار مورد نیاز اقتصاد مقاومتی برای تسریع و تسهیل در اشتغال به کار دانشجویان و فعالیت عملی آنها پس از تحصیل و طی مراحل علمی و تئوری است که عامل رشد و پیشرفت علمی جامعه و شکوفایی اقتصاد کشور و مهمتر از همه کارآفرینی در تولید علم و ثروت است.

*وقف مدرسه امام کاشان در تامین مخارج طلاب نمونه ای از اقتصاد مقاومتی

این عضو هیات علمی دانشکده علوم انسانی دانشگاه کاشان، ساخت مدرسه امام (سلطانی) به عنوان بزرگترین موقوفه با رقبات فراوان که توسط فتحعلی شاه قاجار در این شهرستان ساخته شد را یادآورشد و گفت: با درآمدزایی این موقوفات علاوه بر تامین هزینه های مدرسه علمیه و مسجد نمونه ای از وقف در تحقق اقتصاد مقاومتی است که دیگران نیز می توانند از آن در ساخت و وقف دیگر مراکز پیروی کنند.

فراهتی تولید علم و ثروت و کارآفرینی را مصداق حماسه اقتصادی و اقتصاد مقاومتی برشمرد و گفت: اقتصاد مقاومتی نیاز ما به بیگانگان در تحریم اقتصادی آمریکا را کاهش و یا حتی تمام می کند تا ایران سرافراز دست طلب به طرف دشمنان دراز نکند.

*خوداتکایی به درایت، فرهنگ، علم و پیشینه ایرانی عامل تحقق اقتصاد مقاومتی

وی خوداتکایی، اتکا به درایت، فرهنگ، علم و پیشینه ایران را برای آبادانی و رشد این مملکت بس و غنی دانست و گفت: پیام مقام معظم رهبری در نامگذاری هر سال با محوریت اقتصاد و فرهنگ نکات نهفته ای در تامل به آن دارد که باید توسط ملت فهیم، بصیر و غیور و مقاوم ایران کشف و عملی شود.

به گفته وی، ایران با شکوه تمدن و فرهنگ و علم دیرینه و برخورداری از بزرگترین مفاخر برجسته ملی و بین المللی که دارد نیازی به آمریکا ندارد تا هراسی از تحریم ها و تداوم آن به دل راه دهد بلکه با پشتوانه این پیشینه غنی می تواند مستقل، آزاد، قوی و قدرتمند در عرصه جهانی افتخار آفرین و سرافراز و عزتمند بایستد.

*ضرورت عملیاتی شدن اقتصاد مقاومتی توسط تمامی مردم و مسئولان

عضو شورای فرهنگ عمومی کاشان نقش موثر تلاش و درایت همه نهادهای ذی زبط اعم موسسات آموزش عالی، آموزش و پرورش، حوزه های علمیه،صاحبان صنایع، ارباب حرف و مشاغل، تمامی مسئولان اجرایی و آحاد مردم اعم از حقیقی و حقوقی در تحقق اقتصاد مقاومتی را تاکید کرد و گفت: هر فرد، مسئول یا مجموعه ای می تواند با شناسایی ظرفیت های بالقوه تحقق اقتصاد مقاومتی در حوزه مربوطه خود دغدغه مقام عظمای ولایت در تحقق آرمان های متعالی نظام را عملیاتی کند.

*تعامل علمی و عملی دانشگاه با صنعت راهکار اقتصاد مقاومتی است

فراهتی رسالت دانشگاه ها در تقویت حوزه کارآفرینی و تعامل با بخش صنعت را از دیگر راهکارهای اقتصاد مقاومتی برشمرد و گفت: تربیت و پرورش دانشجویان در مقطع کارشناسی بویژه ارشد و دکترا به گونه ای می تواند باشد که نیروی کارآفرین و اشتغالزا در تولید علم و ثروت تحویل جامعه داده شود.

وی تاسیس مراکز پژوهشی و عملی کارآفرینی و بخش فعال تولیدی در کنار هر دانشگاهی برای رشته های فنی، تجربی و علوم پایه را از جمله زیرساخت های لازم برای اقتصاد مقاومتی ذکر کرد و گفت: در سایر رشته های علوم انسانی از جمله جهانگردی و گردشگری نیز با هماهنگی و تعامل با این موسسات می توان دانشجو پس از فارغ التحصیلی را به این مراکز معرفی کرد تا با قراردادن مطالب علمی به روز خود و استفاده از تجارب عملی آنها یکدیگر را هم پوشانی کنند و منتفع از یکدیگر شوند.

به گفته وی، 100 دانشجو در مجموع هر کدام با آورده 10 میلیون ریالی و سرمایه گذاری جمعی و همکاری با سایر موسسات با تجربه و دستگاه های اجرایی در تاسیس موسسه گردشگری می توانند علاوه برکارآفرینی، اشتغالزایی و درآمدزایی اقتصاد مقاومتی را عملیاتی کنند.

*اقتصاد مقاومتی یعنی استفاده از فکر خلاق و مبتکر استعدادهای ایرانی

رئیس دانشگاه پیام نور کاشان، با انتقاد از خروج افراد تحصیل کرده و کارآمد بویژه نخبگان یا حتی تحصیل بخشی از دانشگاهیان و مراکز علمی به دلایلی در خارج از کشور گفت: با این کار مغز ایرانی به خارج هدایت می شود و آنها به راحتی از ابتکار، خلاقیت و نوآوری این افراد که باید برای مملکت خرج شود استفاده می کنند.

فراهتی، طرحی نو و سنت شکنی در تقلید از اروپا برای صدور مقالات ISI از مغزهای متفکر ایرانی را ضروری دانست و گفت: با صدور مقالات ISI به خارج از کشور به جای اینکه اول از آن مطالب در داخل استفاده شود حاصل زحمت دانشمندان و اساتید در قالب مقالات ISI به راحتی و رایگان به خارج فرستاده و دو دستی تقدیم آنها می شود.

وی اظهارداشت: به جای خرج کردن مغز ایرانی و تولیدات علمی در داخل با صدور مقالات ISI مسیر را برای استفاده بیگانگان هموار و به تبع آن راه ایجاد زیر ساخت اقتصاد مقاومتی در حوزه های علمی و اقتصادی به راحتی برای آبادانی و پیشرفت کشور بسته می شود.

به گفته وی، صدور مقالات ISI توسط پژوهشگران، اساتید، اندیشمندان و دانشجویان ایران یعنی صدور مغزها به خارج از کشور برای کمک به رشد و شکوفایی آنهایی است که متحد در تحریم ملت ما هستند.

فراهتی، در پایان خوداتکایی، خودباوری، اعتماد به نفس و توکل به خدا را بهترین گزینه در عزت نفس، استقلال و کسب ترقی و رشد و شکوفایی کشور عنوان کرد و گفت: با اتکا به ایمان و صلابت مستحکم، پیشینه غنی و برخورداری از استعدادهای درخشان همان طور که در بیانات امام راحل و مقام معظم رهبری نیز مکرر آمده است می توان بدون تمنا از بیگانه بهترین ها را در تمام عرصه های علمی و عملی برای ایران آباد و سرفراز را مهیا کرد.

پایان پیام/