یحیی علوی‌فرد، مدیرمسئول انتشارات عمو علوی در مورد مهم‌ترین سازوکارها برای تحقق شعار امسال به خصوص در بخش فرهنگیبه خبرنگار شبستان گفت: باید از خانواده‌ها شروع کرد و در فضای خانه با روشهای مختلف فرهنگ مطالعه را نهادینه کرد. خانواده‌ها می توانند با روشهای مختلف بچه ها را به مطالعه تشویق کنند به عنوان مثال، در ایام برپایی نمایشگاه کتاب باید بچه‌ها را به بازدید ببرند. این کار هم به نوعی آشنایی با کتاب است و هم سرگرمی و تفریح محسوب می‌شود.
علوی‌فرد نقش مدارس را در افزایش فرهنگ مطالعه و گسترش تحقیق و پژوهش موثر دانست و افزود: برخی کشورها به خاطر گسترش فرهنگ مطالعه در مدارس سرمایه‌گذاری کردند، به عنوان مثال در مدارس انگلیس، گروه‌های مطالعه تشکیل و بین آنها مسابقاتی برگزار می‌شود. امتیاز این مسابقات در نمره پایانی دانش‌آموزان لحاظ می‌شود. بدین ترتیب مطالعه آزاد نقش مهمی در ارزیابی و نمرات هر دانش‌آموز دارد.
وی با اشاره به اینکه سوئد رتبه یک مطالعه در جهان را داراست، بیان کرد: سرانه مطالعه در سوئد از همه کشورها بالاتر است. آنها در مدارس خود به دنبال کشف استعدادهای کودکان و نوجوانان هستند و بچه‌ها بر اساس علاقه‌مندی‌هایشان دسته‌بندی می‌شوند و به آنها تکلیف داده می‌شود. به عنوان مثال عده‌ای به فوتبال، گروهی به تاریخ و برخی به شعر علاقه دارند و در زمینه علاقه خود تحقیقات لازم را که معلم به آنها می‌گوید، انجام می‌دهند. بر این اساس بچه‌ها به سمت مطالعه، تحقیق و پژوهش سوق داده می‌شوند و میزان تلاش آنها در این زمینه در نمره آنها تأثیرگذار خواهد بود.
این نویسنده و شاعر با اشاره به اهمیت کشور سوئد برای ترویج زبان‌های مختلف، اظهار داشت: در سوئد یک قانون برای ترویج زبان وجود دارد. سوئد یکی از کشورهایی است که زبان‌های مختلف را به رسمیت می‌شناسد و برای ترویج آنها بودجه اختصاص می‌دهد، به عنوان مثال بچه‌ها و افرادی که دوزبانه باشند امکانات بیشتری به آنها تعلق می‌گیرد تا پیشرفت بیشتری داشته باشند.
علوی‌فرد در خصوص توجه خاص کشور فنلاند به مطالعه آزاد در مدارس عنوان کرد: در فنلاند علاوه بر برنامه‌های درسی، کارنامه رشد مطالعه با عنوان رشد درختی یا رشد مطالعه وجود دارد. دانش‌آموز هر چه در طول سال کتاب‌های بیشتری بخواند، امتیازش بالا می‌رود و در نمرات پایان سال او لحاظ می‌شود.
علوی‌فرد پیشنهاد داد آموزش و پرورش زنگی با عنوان زنگ مطالعه آزاد ترتیب دهد تا دانش‌آموزان به کتاب و کتابخوانی ترغیب شوند به روز باشند.
وی با تاکید بر لزوم جانمایی کتاب در اماکن مختلف خاطرنشان کرد: پیشنهاد می‌کنم ورزشگاه‌ها مجهز به کتابخانه شود تا افرادی که یکی دو ساعت زودتر می‌رسند، اوقات بیکاری خود را با مطالعه داستان و شعر پر کنند.
علوی‌فرد وجود کتابخانه تخصصی کودکان و نوجوانان را ضروری دانست و افزود: در هیچ‌یک از شهرهای کشور کتابخانه تخصصی کودک و نوجوان نداریم. همان‌گونه که بزرگسالان کتابخانه تخصصی دارند بچه‌ها هم باید کتابخانه داشته باشند. وجود کتابخانه تخصصی باعث می‌شود وقتی بچه‌ها برای امتحان به کتابخانه می‌روند با کتاب‌های شعر و قصه آشنا شوند و انگیزه آنها برای مطالعه کتاب‌های غیردرسی افزایش یابد.
مدیرمسئول انتشارات عمو علوی با تاکید بر لزوم بنیادهای کتابخوانی برای تربیت کتابخوان‌های حرفه‌ای، تصریح کرد: در سوئد، بنیادهای کتابخوانی تأسیس شده است. افرادی که مطالعه دارند مطالعات خود را به صورت طرح به این بنیادها ارایه می‌دهند و از امتیازات و مزایای این بنیاد همچون یارانه و بن خرید کتاب استفاده می‌کنند. چکیده کتاب در اختیار این بنیادها قرار می‌گیرد و آنها هم مزایایی به خوانندگان می‌دهند.
وی خواستار احیای زبان‌های محلی شد و عنوان کرد: در سوئد اگر کسی اعلام کند که می‌خواهد زبانی ترویج دهد به او کمک می‌شود حتی اگر سوئدی نباشد، افغانی باشد یا ایرانی فرقی نمی کند. دولت به کسی که می‌خواهد زبانی گسترش دهد و احیا کند، کمک می‌کند. ما در کشور خود با تعدد زبان‌های محلی مواجه هستیم و خوب است اینها را با چاپ کتاب احیا کنیم و مردم را به مطالعه این کتاب‌ها تشویق کنیم. در خراسان کتاب کردی چاپ کردیم و بسیار سریع فروش رفت و این نشان می‌دهد که مردم در مورد زبان خود کنجکاو و علاقه‌مند هستند.
پایان پیام/
نظر شما