توزیع عادلانه نیروی انسانی در دستور کار وزارت آموزش و پرورش قرار دارد

به گزارش خبرگزاری شبستان از مشهد، حمیدرضا کفاش،معاون پرورشی فرهنگی وزارت آموزش و پرورش ظهرامروز(13آذر)در مراسم تودیع ومعارفه مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی اظهار کرد: تغییر مدیران کل آموزش و پرورش بمنظور ورود نیروهای تازه نفس به عرصه آموزش و پرورش استان ها انجام می شود.

کفاش اظهار داشت: بهره گیری از نیروهای جوان در کنار استفاده از حضور پیشکسوتان در عرصه تعلیم و تربیت نیاز امروز این حوزه و جامعه است.

وی با شاره به این مطلب که رویکرد جدید این وزارت را کیفیت سازی و نه کمیت نگری معرفی کردو گفت: آموزش و پرورش محور توسعه و نیروی انسانی محور توسعه این نهاد است لذا سایرسازمانها بدانند این وزارت نیروهایش را خود انتخاب می کند اما با سایر بخشهای جامعه تعامل دارد.

وی توزیع نامناسب و پراکندگی مناطق را از معضلات موجود دانست و اظهار داشت: توزیع عادلانه نیروی انسانی، متعادل کردن شاخصها و رفع مشکلات کلان جز برنامه های وزارت است که در استانها نیز به صورت بومی باید برنامه ریزی و اجرا شود.

کفاش با اشاره به این که خراسان رضوی94 هزار معلم و یک میلیون 90 هزار دانش آموزدارد، افزود: این یعنی به ازای هر 11 دانش آموز یک معلم، اما چگونه است باز هم کمبود معلم داریم.
وی با بیان اینکه در جامعه، تغییر اتفاق افتاده تاکید کرد: طبیعی است که رییس جمهور با نگاه جدید و دیدگاه نو برنامه های خود را اعلام و نیروهای جدید را به کار گمارد چرا که مردم انتظار تغییر از وفاداری خویش و رای خود دارند.

معاون پرورشی فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر ضرورت تربیت نیروهای قرآنی در آموزش و پرورش گفت : در دولت تدبیر و امید باید فارغ از همه حاشیه ها به دنبال رشد و اعتلای جایگاه معلم و تقویت عرصه تعلیم و تربیت باشیم.

کفاش خاطر نشان کرد: حفظ استقلال در رده های مختلف آموزش و پرورش از اهمیت بسزایی برخوردار است .

وی با قدردانی از زحمات فخریان مدیر کل پیشین آموزش و پرورش خراسان رضوی تصریح کرد: تغییرات در این سازمان عرضی و سیستم نیاز به نیروهای تازه نفس دارد.

وی با اشاره به این که مدیران بایستی با مقبولیت و محبوبیت به برنامه های خود جامه عمل بپوشانند از حسینی مدیر کل جدید این اداره کل خواستار تواضع و فروتنی شد و خطاب به این مدیر کل جدید آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: مدیر کل جدید این اداره کل استفاده از فرهیختگان و بزرگان آموزش و پرورش را در مجموعه فکری خویش در دستور کار خویش قرار دهد.
 

پایان پیام/