راهنمای بهترین منابع برای تدریس در دانشگاه ها منتشر شد

راهنمای بهترین منابع برای تدریس در دانشگاه به همت پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی با عنوان «نقدنامه علوم اجتماعی» منتشر شد.

به گزارش خبرگزای شبستان، "نقدنامه علوم اجتماعی" در شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی، با هدف بررسی کتب علوم انسانی و معرفی بهترین منابع برای تدریس در دانشگاه ها منتشر شد. نتیجه تحلیل و بررسی منابع مربوط به بحث علوم اجتماعی به کوشش و قلم دکتر علی ربانی خوراسگانی و مهری سادات موسوی در این کتاب به چاپ رسیده است.


در این اثر "تناسب حجم محتوای کتاب با تعداد واحد درسی معین"، "هماهنگ بودن عناوین کتاب با محتوای آن و رعایت قواعد زبان فارسی و نکته های بلاغی و کاربرد صحیح شیوه های نقلی، توصیفی، برهانی و تحلیلی در تدوین کتاب و در تناسب با موضوع آن" و" به روز بودن و غنای مطالب کتاب" مورد توجه قرار گرفته است.


بنابر گزارش روابط عمومی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، "بهره گیری از آخرین دستاوردهای دانش بشری در حوزه مربوط"، "استفاده از اصطلاحات تخصصی مناسب و معادلهای مقبول در حوزه تخصصی اثر"، "استفاده مولف از منابع متعدد و معتبر و روزآمد از حیث علمی"، "رعایت تسلسل و انسجام منطقی مطالب در کل متن"، "مطمح نظر قراردادن اصول اخلاقی"، "مغایر نبودن آثار با ارزشهای اسلامی ایرانی و بومی" و "رعایت نکته های فنی و ویرایشی" از ویژگی های دیگری است که در تدوین این کتاب به آن توجه شده است.


فصول 15 گانه این کتاب دربرگیرنده تقسیمات حوزه های مختلف علوم اجتماعی و جامعه شناسی است و به مباحثی چون مبانی جامعه شناسی، روشهای تحقیق، مددکاری اجتماعی، جامعه شناسی خانواده، جامعه شناسی شهری، جمعیت شناسی، جامعه شناسی صنعتی، جامعه شناسی روستایی، جامعه شناسی ارتباطات، تاریخ تند اجتماعی در اسلام، مردم شناسی جامعه شناسی سازمانها و سایر حوزه ها پرداخته است.
 

 پایان پیام/
 

کد خبر 31508

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha