به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری شبستان، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در ادامه جلسه علنی امروز چهارشنبه 10 مهر جزییات طرح اصلاح بند 3 ماده واحده قانون برقراری عدالت آموزشی در پذیرش دانشجو در دوره‌های تحصیلات تکمیلی و تخصصی را مصوب کردند.
نمایندگان در این طرح وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی را موظف کردند 30 درصد ورودی‌های رشته‌های پزشک عمومی، دستیاری تخصصی پزشکی و سایر رشته‌های گروه پزشکی را از طریق جذب دانشجوی بومی با اولویت مناطق محروم و متناسب با نیاز استان‌ها و در چهارچوب نظام فصل‌بندی و پذیرش کند.
طبق تبصره یک این ماده واحده، تعهد اخذشده از مشمولین این بند برای خدمت در مناطق مورد تعهد سه برابر مدت تحصیل است و قابل خرید و جابجایی نیست.
همچنین نمایندگان در تبصره 2 این طرح مصوب کردند: ارایه مدرک تحصیلی مشمولین مذکور بعد از اتمام تعهد مورد نظر مجاز است و نامبردگان در زمان تعهد مجاز به فعالیت پزشکی در سایر نقاط کشور نیستند.
طبق تبصره 3 این طرح، تحصیل دانشجویان بومی موضوع این بند در دانشگاه‌های استان‌های مربوطه در اولویت است و در صورت نمره لازم در دانشگاه‌های دیگر را کسب کرده باشند تحصیل آنها منوط به موافقت دانشجویان است.
بر اساس تبصره 4 ماده واحده این طرح، ادامه تحصیل در مقاطع آموزشی بالاتر پس از طی حداقل نیمی از مدت زمان تعهد مشمولین این بند امکان‌پذیر است.
طبق تبصره 5 ماده واحده این طرح، نقل و انتقال مشمولان این بند تابع مقررات این قانون است.
پایان پیام/
نظر شما