حجت الاسلام روح الله گلزاری، محقق ،پژوهشگر و استاد دانشگاه در گفتگو با خبرنگار شبستان با اشاره به نبود متولی مشخص برای اوقات فراغت در کشورمان گفت: اوقات فراغت یک نوع درس خواندن کلاسیک است اما تربیت و تحصیل تعطیل بردار نیست زیرا دانش آموزان و نوجوانانی که در سن یادگیری هستند،فراغت در مورد آنها معنایی ندارد چون دانش آموزی که در طول سال مشغول به تحصیل بوده و به یکباره 4 ماه از سال را در تابستان از تحصیل، تعلیم و تربیت باز می ماند در آغاز سال تحصیلی ،یک سردی در آنها ایجاد می شود که ایام قابل توجهی طول می کشد تا موتور آنها به حرکت درآید بنابراین اوقات فراغت، درس خواندن رسمی کلاسیک است ولی تعلیم و تربیت تعطیل بردار نیست.
وی با طرح این سوال که آیا در کشور ما به موضوع اوقات فراغت توجه می شود اظهار کرد: آنقدر توجه می شود که ارگانهای مختلفی خود را درگیر این مساله کرده اند اما آیا نتیجه بخش بوده یا نه باید گفت: متاسفانه خیر.
سازمانها از موازی کاری در حوزه اوقات فراغت بپرهیزند
حجت الاسلام گلزاری در ادامه تصریح کرد: یکی از آسیب های اصلی که در طرح اوقات فراغت وجود دارد این است که متاسفانه ارگانهای متعددی مانند سازمان تبلیغات، دفتر تبلیغات، آموزش و پرورش، وزارت ارشاد، سازمان بهزیستی، سپاه، بسیج، کانون های فرهنگی مساجد، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوان، وزارت ورزش و ... به صورت موازی درگیر این موضوع هستند. کار هم انجام می دهند ولی مشخص نیست کدام سازمان متولی آن در کشور است. نمی دانیم اگر زمانی مشکل یا مساله ای در این زمینه پیش آمد ما به کجا باید مراجعه کنیم و از چه کسانی باید سوال کنیم.کدام نهاد ردیف بودجه اوقات فراغت را می گیرد و چون متولی مشخصی ندارد هر کسی به صورت سلیقه ای در این موضوع ورود پیدا کرده و در نهایت نتیجه اش همان می شود که می بینیم.
شورای اوقات فراغت تشکیل شود
این محقق بر لزوم تشکیل شورای اوقات فراغت تاکید کرد و افزود: وزارت ورزش و جوانان باید با همکاری تمامی سازمانهای مربوطه، شورایی تحت عنوان شورای اوقات فراغت تشکیل دهد تا از این طریق جلوی سلیقه ای عمل کردن ارگانها در این زمینه را بگیرد و همچنین در فصل تابستان نیز در کلیه استانها، استانداران مسئول تشکیل ستاد اوقات فراغت استان خود باشند و به عنوان یک محور در راستای غنی سازی اوقات فراغت به ایفای نقش بپردازند و با تقسیم بودجه ،کارها را نیز تقسیم کرده و اقدامات لازم را ارایه دهند به عنوان مثال مشخص شود که در حوزه دین در اوقات فراغت چه اقداماتی باید صورت پذیرد و چه کسانی باید متولی آن باشند.
این استاد دانشگاه با بیان اینکه کار اوقات کار پیچیده ای نیست تصریح کرد: اگر بخواهیم در این زمینه کاری انجام دهیم بسیار سهل و آسان است زیرا ما اقدامات بزرگتر و مهمتر از آن را در کشور انجام داده ایم.
با پرهیز از شعارزدگی اوقات فراغت را بهینه سازی کنیم
وی با بیان اینکه یکی از راههای بهینه سازی اوقات فراغت این است آن را از سبک و سیاق شعاری خارج کنیم اظهار کرد: اگر ما اوقات فراغت جوانان را به طرز صحیحی پر کنیم، دیگر وقتی برای هدر رفتن آن باقی نمی ماند زیرا وقت آزاد بچه ها زیاد است و در این مدت آنها هر کاری که دلشان بخواهد انجام می دهند بنابراین اگر ما برنامه ریزی درستی نداشته باشیم دیگران ،براساس اهداف خود برای انها برنامه ریزی می کنند که این امر نیز آسیب های فراوانی به دنبال دارد.
حجت الاسلام گلزاری در ادامه تصریح کرد: سبک زندگی ما در گذشته به گونه ای بود که تمام نیازهای جوانان و نوجوانان در محیط و اجتماع خانواده تامین می شد ولی امروزه جذابیت هایی خارج از محیط خانواده برای جوانان ایجاد شده است و اینگونه احساس می کنند که در این محیط ها بهتر می توانند نیازهای خود را ارضا کنند.
وی ادامه داد: در بسیاری از مواقع برخی از جوانان به ما مراجعه می کنند که یک نوع احساس خستگی از گشت و گذار در این محیطها (فضای مجازی) درشان موج می زند ولی آنهابه صراحت این مساله را بیان نمی کنند و اظهار می دارند که یک جای کارشان می لنگد ولی نمی دانیم کجا، بنابراین باید گفت: اگر به مساله خانواده در این حوزه کم توجهی شود همان بلایی که بر سر غرب آمد به راحتی بر سر ما هم می آید .همانطور که می دانید مساله خانواده در غرب بسیار کم اهمیت و ضعیف است در صورتی که این موضوع در کشور ما عکس آن است.
این استاد دانشگاه در ادامه خاطر نشان کرد: بنابراین اگر به جوانان و نوجوانان خود به واسطه تغییراتی که در سبک زندگی مان به وجود آمده بی توجه باشیم فرزندانمان مجبور هستند نیازهای خود را در جاهای دیگر مانند جمع همسالان، خارج از محیط خانه و در فضاهای مجازی که آُسیب های زیادی به دنبال دارند برطرف کنند.
پایان پیام/
نظر شما