به گزارش خبرگزاری شبستان از یاسوج، منوچهر قاسم زاده، عضو شورای عالی آموزش وپرورش، امروز(24اردیبهشت) در جمع کارشناسان آموزش وپرورش کهگیلویه وبویراحمد در یاسوج، گفت: این طرح با هدف شناخت قابلیت ها و استعدادهای مدارس، مستندسازی این قابلیت ها و اقدامات هویت بخشی به تاریخ آموزش و پرورش و بهره مند از تجربیات مفید مدارس اجرا می شود.
قاسم زاده افزود: در این طرح مدارس با قدمت50سال به بالا در 3 محور نیروی انسانی، فضا و تجهیزات، طرح و برنامه درسی و در صورت کسب شرایط ماندگار به عنوان مدرسه ماندگار به تصویب شورای عالی آموزش و پرورش می رسد.
وی بیان داشت: این طرح در سال 1384 در شورای عالی آموزش و پرورش تصویب و از سال85 عملیات شناسایی آغاز شده و هم اکنون 27مدرسه ماندگار در کشور به ثبت رسیده است.
کارشناس شورای عالی آموزش و پرورش گفت: باتوجه به بند ایجاد موزه و نمایشگاه، علم و فناوری تا پایان برنامه ششم در سند تحول بنیادین اجرائی شدن این طرح هویت مدارس را برای همیشه مشخص و در هر زمان سوابق تاریخی مدرسه قابل بررسی است.
وی گفت: در مدت دو روز از بعضی مدارس قدیمی شهر یاسوج و گچساران بازدید و اجرای این طرح در کهگیلویه وبویراحمد در حال بررسی است.
مدیرکل آموزش وپرورش استان کهگیلویه وبویراحمد هم گفت: با تهیه کتاب برنامه تاریخچه آموزش و پرورش استان و13شهرستان و منطقه استان انجام شده و طرح مدارس ماندگار در حال بررسی و اجراست.
پرویز طاهری گفت: اجرای این مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش که از موارد سند تحول بنیادین است، نقش مهمی در هویت بخشی و ثبت تاریخ مدارس است.
پایان پیام/
نظر شما