به گزارش خبرگزاری شبستان از قم، آیت الله حسینی بوشهری، مدیر حوزه های علمیه کشور امروز (5 اریبهشت) در مراسم اختتامیه پنجمین دوره از جشنواره علامه حلی با تاکید بر ویژگی ها حوزه و انتظارات موجود از آن تصریح کرد: ما برای پاسخگویی به این انتظارات حداقل در سه عرصه مهم نیاز به کار داریم.
وی ادامه داد: علم آموزی و تربیت پذیری، عمل به آموخته ها و نشر این آموخته ها این سه عرصه مهم هستند که باید توجه لازم را در این خصوص داشت و اقدامات مورد نیاز را انجام داد.
حوزویان نیازهای امروز را دریابند// نقدهای وارده به معنای نادیده گرفتن فعالیت های حوزه ها نیست
مدیر حوزه های علمیه کشور در ادامه با اشاره به نقدهای مطرح شده در خصوص فعالیت های پژوهشی در حوزه ها خاطرنشان کرد: این نقدها به هیچ وجه به معنای نادیده انگاشتن کارهای بزرگان ما نیست و موضوع مهم این است که باید به آنچه که نیاز امروز عصرما است، توجه کنیم.
وی با تاکید بر اهمیت پژوهش گرایی بیشتر در حوزه ها گفت: البته ما به خودمان نیز به عنوان مسئولان حوزه خطاب می کنیم که واقعا جایگاه پژوهش در برنامه ریزی های حوزه های علمیه کجاست و چرا تکلیف پژوهی در حوزه متناسب با انتظارات نیست.
وی تصریح کرد: حوزه ما امروز نه تنها نیازهای جهانی را پاسخ نداده بلکه هنوز در مواجهه با نیازهای داخلی هم در حد انتظارات حرکت نکرده ایم.
کارهای پژوهشی حوزوی را باید با شتاب بیشتری پی گرفت
آیت الله حسینی بوشهری ادامه داد: اگر کار پژوهشی در حوزه ساماندهی شود، می توان تمام این مشکلات داخلی و خارجی را پشت سر گذاشت و بنده معتقدم که این حرکت ها باید با شتاب بیشتری دنبال شده و در کنار ضرورت های داخلی به نیازهای موجود در عرصه بین المللی هم پاسخ داد.
وی در ادامه با اشاره به سابقه حوزه های علمیه در امر پژوهش اضافه کرد: پژوهش بیش از هزار سال در حوزه سابقه داشته و از دوران معصومین (ع) ریشه داشته و تا کنون نیز ادامه دارد.
وی با تاکید بر آسیب های موجود در عرصه پژوهش و همچنین برخی راهکارهای پیش رو خاطرنشان کرد: کم توجهی به نیازسنجی ها، نقادی و نقد پذیری، شخص محوری در عرصه پژوهش، عدم نوگرایی، شتابزدگی در کارها و نیاز به تربیت نیروهای متخصص پژوهشی از جمله این آسیب ها است.
مدیر حوزه های علمیه کشور با تاکید بر لزوم حمایت مالی از پژوهشگران گفت: با برگزاری چنین همایش هایی می توان گام مهمی در مسیر شناسایی برترین پژوهشگران حوزه برداشت.
وی افزود: باید هماهنگی آموزشی و پرورشی در برنامه ریزی های درسی حوزه های علمیه بیش از پیش لحاظ شود همچنین ایجاد فضاهای پژوهشی و تشویق اساتید در کنار فراهم سازی ساز و کار مناسب برای رشد و ارتقای پژوهشگران از دیگر راهکارهای مورد نظر در این خصوص است.
پایان پیام/
نظر شما