ترمیم و بازسازی اصول تربیتی نیازمند ارائه الگوهای مناسب است

سخنران و خطیب کشور، با تاکید بر امر آموزش و پرورش صفات انسانی گفت: ترمیم و بازسازی اصول تربیتی نیازمند ارائه الگوهای مناسب است.

حجت الاسلام سید مهدی واعظ موسوی، سخنران و خطیب کشور همزمان با هفته امور تربیتی به خبرنگار شبستان در مشهد گفت: پرورش احساس کرامت در فرزندان موجب می شود تا نسل سوم دست به اعمال ناشایست نزنند چرا که احساس کرامت، احساسی است که انسان را از ارتکاب به گناه باز می دارد.

 

وی با اشاره به این مطلب که اصول تربیتی امروز در خانوده ها تبدیل به عرصه پلیسی شده است، اذعان داشت: والدین و مربیان پرورشی در مدارس می توانند فرزندان و دانش آموزان را از درون کنترل کنند.

 

حجت الاسلام واعظ موسوی با بیان اینکه یکی از درس های نظام جمهوری اسلامی ایران حفظ کرامت است و این اصل تربیتی به خوبی به مردم آموزش داده نشده است، خاطر نشان کرد: متاسفانه متولیان در امر تربیت اسلامی هنوز نتوانسته اند این درس عظیم تربیتی را به درستی در مدارس کشور آموزش دهند.

 

وی با اشاره به این مطلب که امروزه ما در جامعه کرامت شکن هستیم تا کرامت پرور، اظهار داشت: یکی از اصلی ترین اصولی که ما می توانیم به خانواده ها در امر تربیت اسلامی آموزش دهیم، آموزش هوش عاطفی و طریقه ابراز محبت والدین به فرزندان است که نتیجه آن پرورش کرامت نفس در افراد می شود.

 

این کارشناس مذهبی، با اشاره به این مطلب که برای اصلاح نظام تربیتی نیازمند تلاشی همه جانبه هستیم، افزود: بازسازی و ترمیم نظام تربیتی نسل سوم ما نیازمند ارائه الگوهای مناسب تربیتی هستیم.

 

حجت الاسلام واعظ موسوی، بابیان اینکه نظام آموزشی امروز به سمت نمره مداری و مدرک گرایی برای نسل سوم تبدیل شده است که نظامی اشتباه نیز می باشد، گفت: سیستم آموزشی، پرورشی و تربیتی باید اصلاح شود تا به موجب این اصلاحات خروجی مناسبی در تمامی زمینه های اجتماعی، فرهنگی و تربیتی داشته باشیم.

 

وی تصریح کرد: جامعه ای موفق است که هرکس به سمت علایق و استعداد های خویش پیش رود و به جهت رشد استعدادها، متولیان و مربیان تربیتی می توانند نسبت به شناسایی استعداد های دانش آموزان تلاش کنند و نسل سوم را به سمت مسیری صحیح هدایت کنند.

 

این استاد حوزه و دانشگاه، تصریح کرد: متاسفانه در مدارس کشور حتی یک درصد از معلمان در مورد مباحثی مانند شیوه های صحیح زندگی و مهارت های زندگی در مدارس به دانش آموزان ارائه راهکار ندارند. 

 

پایان پیام/

 

کد خبر 23449

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha