روش های پژوهش محوری حوزه ها در دانشگاه ها گسترش یابد

رییس مجلس شورای اسلامی گفت: در روش های تحصیلی در دانشگاه ها باید از سنت های گذشته حوزه های علمیه استفاده شود و روش های پژوهش محوری حوزه ها به سطح دانشگاه ها گسترش یابد.

به گزارش خبرگزاری شبستان از قم، علی لاریجانی، رییس مجلس شورای اسلامی شب گذشته (29آذر) در همایش تجلیل از استادان و دانشجویان پژوهشگر برتر در دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه زمینه‌های رشد پژوهش واقعی در کشور باید فراهم شود، گفت: ما در سال گذشته بودجه‌های پژوهش را افزایش داده و میزان بودجه در این بخش رشد قابل توجهی داشته است.

 

نماینده مردم قم در مجلس شورای اسلامی عنوان کرد: اما راه‌حل موضوع محوری شدن پژوهش نیست، باید بسترهای ساده‌تر برای پژوهش ایجاد شود و راه‌اندازی موسسات تحقیق و توسعه یکی از آن روش‌ها است.

 

رییس مجلس شورای اسلامی افزود: باید در هر زمینه یا به سمت رشد و تعالی حرکت کرد که در این میان فضیلت و وظیفه مهم حاکمیت، ایجاد تناسب میان نیازها و ظرفیت ها است به ویژه در زمینه نقشه جامع علمی کشور این موضوع باید مورد تاکید باشد.

 

وی با بیان ضرورت ایجاد ارتباط میان جامعه و دانشگاه در همه بسترهای اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی تصریح کرد: این ارتباط ها باید به صورت تنگاتنگ و همه جانبه مدیریت و ساماندهی شود هرچند متاسفانه واحدهای دولتی به دلیل عدم وجود احساس رقابت، به پژوهش احساس نیاز ندارند.

لاریجانی افزود: در روش های تحصیلی در دانشگاه ها باید از سنت های گذشته حوزه های علمیه استفاده شود و باید روش های پژوهش محوری حوزه ها به سطح دانشگاه ها گسترش یابد.

نماینده مردم قم در مجلس شورای اسلامی گفت: امام راحل تاکید داشت که اگر رفاقت و همدلی میان حوزه و دانشگاه به وجود آید شاهد ایجاد سعادت در کشور خواهیم بود.

وی خاطرنشان کرد: مشکلات پژوهشی مختلفی در کشور وجود دارد اما طرح نقشه علمی جامع کشور که در مجلس پیگیری شد می تواند بخشی از این مشکل را رفع کند. 

 

رییس مجلس شورای اسلامی گفت: پس از پیروزی انقلاب اسلامی شاهد توسعه و گسترش فضاهای آموزشی و دانشگاهها بوده ایم هرچند اشکالاتی نیز وجود دارد که در این زمینه باید به درستی نیازسنجی شود و اگر با برنامه ریزی درستی الویت بندی نماییم توان ملی متناسب با ظرفیت و نیازها بالا خواهد رفت.


پایان پیام/

 

کد خبر 207849

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha