به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از استان چهارمحال‌وبختیاری، محمد خرم روز چهارشنبه ۲۰ آبان‌ماه در بیست‌وهشتمین جشنواره خیرین مدرسه‌ساز استان چهارمحال و بختیاری، ضمن قدردانی از تلاش‌های خیرین مدرسه‌ساز و فعالان عرصه تعلیم و تربیت، اظهار کرد: اقدامات خیرین در مسیر توسعه علم، آموزش و پرورش نسل آینده کشور شایسته تقدیر است و برگزاری چنین برنامه‌هایی فرصت ارزشمندی برای تجلیل از این سرمایه‌های اجتماعی به شمار می‌رود.
وی با اشاره به رویکرد وزارت آموزش و پرورش در توسعه مشارکت‌های مردمی افزود: یکی از مأموریت‌های مهم این وزارتخانه، گسترش زمینه مشارکت مردم در نظام تعلیم و تربیت است و در همین راستا، طراحی و استقرار نظام جامع مشارکت‌های مردمی با هدف تقویت ظرفیت‌های مشارکتی و ایجاد ساختارهای مناسب در آموزش و پرورش در دستور کار قرار گرفته است.
خرم با اشاره به نقش شوراهای آموزش و پرورش در تقویت مشارکت‌های مردمی گفت: قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش که در سال ۱۳۷۲ به تصویب مجلس شورای اسلامی رسید، ظرفیت ارزشمندی برای جلب مشارکت دستگاه‌های اجرایی، نهادهای مردمی، دانشگاهیان، فرهنگیان و خیرین فراهم کرده است.
وی ادامه داد: بر اساس این قانون، استانداران ریاست شوراهای آموزش و پرورش استان‌ها را بر عهده دارند و برگزاری منظم جلسات این شوراها می‌تواند زمینه هم‌افزایی دستگاه‌های مختلف و پیگیری مسائل و مشکلات نظام تعلیم و تربیت را فراهم کند.
مشاور وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت توجه همزمان به مدرسه‌سازی و مدرسه‌یاری اظهار کرد: در کنار توسعه فضاهای آموزشی، ارتقای کیفیت مدارس و بهبود شرایط آموزشی و تربیتی دانش‌آموزان نیز اهمیت ویژه‌ای دارد و جامعه خیرین مدرسه‌ساز در این زمینه می‌تواند نقش مؤثری ایفا کند.
خرم با اشاره به جایگاه معنوی و اجتماعی اقدامات خیرین افزود: کمک به ساخت مدرسه صرفاً مشارکت در احداث یک ساختمان نیست، بلکه اقدامی در مسیر هدایت انسان‌ها، توسعه علم، پرورش عقل، تزکیه نفس و کاهش آسیب‌های اجتماعی است.
وی با بیان اینکه آموزش و پرورش یکی از مهم‌ترین مسیرهای رشد و تعالی جامعه است، تصریح کرد: هر دانش‌آموزی که در محیطی مناسب فرصت یادگیری و رشد پیدا می‌کند، می‌تواند در آینده نقش مؤثری در پیشرفت کشور ایفا کند؛ از این رو، خیرین با سرمایه‌گذاری در حوزه تعلیم و تربیت، در حقیقت در مسیر رشد و تعالی نسل آینده گام برمی‌دارند.
خرم با اشاره به آموزه‌های دینی درباره جایگاه علم و آموزش گفت: در تعالیم اسلامی، پرورش عقل و هدایت انسان‌ها از ارزشمندترین اقدامات معرفی شده است و مدرسه بستری برای تحقق این هدف مهم به شمار می‌رود.
وی ادامه داد: خیرین با فراهم کردن زمینه آموزش و تربیت نسل جوان، علاوه بر کمک به توسعه علمی کشور، در کاهش ناهنجاری‌ها و آسیب‌های اجتماعی نیز سهیم هستند؛ چرا که آموزش صحیح می‌تواند زمینه‌ساز آگاهی، مسئولیت‌پذیری و رشد فکری افراد در جامعه باشد.
مشاور وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اهمیت تداوم فرهنگ نیکوکاری خاطرنشان کرد: خیرین با اقدامات ارزشمند خود به جامعه حیات می‌بخشند و زمینه هدایت و رستگاری انسان‌ها را فراهم می‌کنند.
نظر شما