به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از خراسان جنوبی، زهره باقرزاده، عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان و دبیر اجرایی هشتمین همایش ملی دانش آموزش محتوا در راهنمایی و مشاوره، امروز (۲۸ مهر) در نشست خبری این همایش اظهار کرد: برگزاری یک رویداد علمی در سطح ملی حاصل کار تیمی، خرد جمعی و مشارکت مجموعه‌ای از متخصصان، پژوهشگران و دستگاه‌های اجرایی است و همایش پیش‌رو نیز نتیجه حدود ۶ ماه تلاش علمی، پژوهشی و اجرایی است.
وی با بیان اینکه جامعه هدف اصلی این همایش دانش‌آموزان هستند، افزود: یکی از مهم‌ترین اهداف برگزاری این رویداد، بهینه‌سازی فرایند مشاوره در مدارس، بازسازی و به‌روزرسانی دانش تخصصی معلمان و مشاوران و ارتقای کیفیت خدمات مشاوره‌ای به دانش‌آموزان است.
دبیر اجرایی هشتمین همایش ملی دانش آموزش محتوا در راهنمایی و مشاوره با اشاره به سابقه فعالیت خود در حوزه مشاوره مدارس تصریح کرد: اتاق مشاوره مدرسه صرفاً یک اتاق و صندلی برای گفت‌وگو نیست، بلکه پناهگاه امن دانش‌آموزان و فضایی برای شناسایی استعدادها، رفع مشکلات و هدایت آنان به سوی آینده‌ای روشن در مسیر علمی و شغلی است.
باقرزاده ادامه داد: تلاش داریم در این همایش، نقش واقعی مشاوران مدارس در حمایت از دانش‌آموزان و هدایت تحصیلی و شغلی آنان به‌خوبی تبیین شود و دستاوردهای علمی و پژوهشی در این حوزه به مرحله اجرا نزدیک‌تر شود.
وی با اشاره به پیشینه علمی و فرهنگی خراسان جنوبی بیان کرد: این استان با نام بزرگان و چهره‌های برجسته حوزه تعلیم و تربیت از جمله دکتر شکوهی عجین شده و برخورداری از چنین سرمایه‌های علمی و فرهنگی، ظرفیت ارزشمندی برای میزبانی رویدادهای تخصصی در سطح ملی فراهم کرده است.
عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان با بیان اینکه وزیر آموزش و پرورش نیز از افتخارات خراسان جنوبی است، گفت: این پیشینه علمی و فرهنگی، مسئولیت استان را در برگزاری مطلوب رویدادهای تخصصی حوزه تعلیم و تربیت دوچندان می‌کند.
باقرزاده تأکید کرد: تلاش داریم هشتمین همایش ملی دانش آموزش محتوا در راهنمایی و مشاوره، علاوه بر ارائه یافته‌های علمی، زمینه‌ای برای بررسی مسائل واقعی مدارس و ارائه راهکارهای کاربردی در حوزه مشاوره و سلامت روان دانش‌آموزان فراهم کند.
وی با اشاره به برنامه‌های متفاوت این همایش عنوان کرد: در طراحی برنامه‌های اجرایی تلاش کرده‌ایم صرفاً به برگزاری نشست‌های علمی و سخنرانی‌های تخصصی اکتفا نکنیم، بلکه یافته‌های علمی و پژوهشی را با چالش‌ها و نیازهای واقعی مدارس پیوند دهیم.
دبیر اجرایی همایش افزود: در همین راستا، با همکاری اداره کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی، برای نخستین بار در استان، فرایند مشاوره مدارس به‌صورت نمایشگاهی شبیه‌سازی می‌شود.
باقرزاده توضیح داد: در این بخش، تمامی مراحل فرایند مشاوره مدارس از ابتدا تا انتها به نمایش گذاشته می‌شود تا مشاوران، مدیران مدارس و سایر علاقه‌مندان بتوانند با ابعاد علمی و اجرایی فعالیت مشاوران آشنا شوند.
وی خاطرنشان کرد: هدف از اجرای این برنامه، ارائه تصویری روشن از وظایف، مسئولیت‌ها و فرایندهای تخصصی مشاوره در مدارس است تا زمینه ارتقای آگاهی و بهبود کیفیت خدمات مشاوره‌ای فراهم شود.
عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان با اشاره به اهمیت تولید محتوای آموزشی و رسانه‌ای در حوزه سلامت روان اظهار کرد: با توجه به گسترش فضای مجازی و تجربه شرایطی همچون شیوع بیماری کرونا، ضرورت تولید محصولات آموزشی و رسانه‌ای تأثیرگذار در حوزه بهداشت روان بیش از گذشته احساس می‌شود.
باقرزاده افزود: رسانه‌ها و تولیدات آموزشی نقش مهمی در انتقال مفاهیم تخصصی و افزایش آگاهی عمومی دارند و بر همین اساس تلاش کرده‌ایم در کنار سایر رویدادهای علمی کشور، سهمی در معرفی دستاوردهای فناورانه و رسانه‌ای حوزه سلامت روان داشته باشیم.
وی با بیان اینکه استفاده از هوش مصنوعی در تولید محتوای آموزشی از محورهای مورد توجه این همایش است، گفت: در بخش نمایشگاهی، مجموعه‌ای از محصولات فناورانه، انیمیشن‌ها و رسانه‌های آموزشی مرتبط با سلامت روان و مشاوره معرفی می‌شود.
دبیر اجرایی همایش با اشاره به مشارکت پژوهشگران و تولیدکنندگان محصولات آموزشی از نقاط مختلف کشور افزود: آثار فناورانه، انیمیشن‌ها و تولیدات رسانه‌ای متعددی از استان‌های مختلف از جمله بوشهر، کرمان، تهران و...دریافت شده است که بخشی از آنها در نمایشگاه جانبی همایش ارائه می‌شود.
باقرزاده با تأکید بر ضرورت کاربردی‌سازی یافته‌های پژوهشی در حوزه مشاوره مدارس بیان کرد: یکی از دغدغه‌های اصلی ما این است که دستاوردهای علمی صرفاً در قالب مقاله و سخنرانی باقی نماند، بلکه بتوان از ظرفیت آنها برای حل مسائل واقعی دانش‌آموزان و بهبود فرایندهای مشاوره در مدارس استفاده کرد.
وی ادامه داد: مشاوران مدارس نقش مهمی در شناسایی مشکلات دانش‌آموزان، پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی و هدایت آنان در مسیر صحیح تحصیلی و شغلی دارند و تقویت دانش تخصصی این گروه می‌تواند در ارتقای سلامت روان دانش‌آموزان مؤثر باشد.
دبیر اجرایی همایش با بیان اینکه دانش‌آموزان خراسان جنوبی جامعه هدف اصلی این رویداد هستند، گفت: توجه به مسائل دانش‌آموزان و کمک به ترمیم بخشی از آسیب‌های اجتماعی از موضوعات مهمی است که در برنامه‌ریزی این همایش مورد توجه قرار گرفته است.
باقرزاده همچنین بر ضرورت آشنایی خانواده‌ها با جایگاه و حدود اختیارات مشاوران مدارس تأکید کرد و افزود: با همکاری اداره کل آموزش و پرورش، اطلاع‌رسانی لازم برای دعوت از اولیای دانش‌آموزان از طریق مدارس انجام می‌شود تا خانواده‌ها نیز بتوانند از برنامه‌های پیش‌بینی‌شده بهره‌مند شوند.
وی با اشاره به تلاش‌های انجام‌شده برای برگزاری مطلوب این رویداد ملی اظهار کرد: کمیته‌های اجرایی همایش طی ماه‌های گذشته فعالیت مستمری داشته‌اند و دبیرخانه استانی نیز با همکاری اعضای هیئت علمی و مسئولان کمیته‌ها، برنامه‌ریزی‌های لازم را دنبال کرده است.
عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان افزود: اعضای هیئت علمی علاوه بر مشارکت در بخش علمی و پژوهشی، در فعالیت‌های اجرایی نیز حضور مؤثری داشته‌اند و تلاش مجموعه برگزارکنندگان بر این است که همایش از نظر علمی و اجرایی در سطح مطلوبی برگزار شود.
باقرزاده با اشاره به همکاری اداره کل آموزش و پرورش، اداره کل بهزیستی و دیگر دستگاه‌های همراه گفت: مشارکت مجموعه‌های مختلف در برگزاری این رویداد نشان می‌دهد که موضوع آموزش، مشاوره و سلامت روان دانش‌آموزان تنها به مجموعه آموزش و پرورش محدود نمی‌شود و سایر بخش‌های جامعه نیز نسبت به آن احساس مسئولیت دارند.
وی ابراز امیدواری کرد: با برگزاری این همایش، زمینه اشتراک‌گذاری دستاوردهای علمی، معرفی ظرفیت‌های فناورانه و بهره‌مندی شمار بیشتری از مشاوران، مدیران مدارس، پژوهشگران و خانواده‌ها از نتایج آن فراهم شود.
نظر شما