بهره برداری از ۲۲۱ پروژه آموزشی خراسان رضوی با حضور وبیناری رئیس جمهور

آیین بهره برداری از ۲۲۱ پروژه آموزشی، پرورشی و ورزشی خراسان رضوی همزمان با آیین افتتاح پروژه‌های گام دوم نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی کشور با حضور وبیناری رئیس جمهور برگزار شد.

به گزارش خبرگزاری شبستان از مشهد مقدس، آیین بهره‌برداری از پروژه‌های نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی کشور، به‌صورت هم‌زمان در سراسر کشور و با سخنرانی رئیس‌جمهور آغاز شد و در ادامه، مسئولان استانی و فعالان حوزه مدرسه‌سازی به تشریح اقدامات انجام‌شده و برنامه‌های پیش‌رو برای توسعه فضاهای آموزشی و تحقق عدالت آموزشی پرداختند.

غلامحسین مظفری در این مراسم که با افتتاح یک مجموعه فرهنگی در مشهد آغاز شد، با اشاره به اولویت عدالت آموزشی در برنامه‌های دولت، بر ضرورت توسعه مشارکت مردمی در مدرسه‌سازی و توجه هم‌زمان به گسترش فضاهای آموزشی و ارتقای کیفیت آموزش تأکید کرد.

وی با اشاره به پیگیری مسائل آموزش‌وپرورش استان اظهار کرد: از ابتدای مطرح‌شدن نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی، جلسات هفتگی با حضور مدیران، خیران و مسئولان مرتبط برای بررسی مسائل این حوزه برگزار شده است تا با هم‌افزایی و مشارکت جمعی، روند رفع کمبودهای آموزشی سرعت بگیرد.

استاندار خراسان رضوی ادامه داد: در رویکرد مورد تأکید رئیس‌جمهور، علاوه بر ساخت مدرسه، جلب مشارکت مردم اهمیت ویژه‌ای دارد و باید زمینه‌ای فراهم شود تا افراد با توانایی‌ها و امکانات مختلف بتوانند در توسعه فضاهای آموزشی سهیم شوند.

مشارکت مردمی محور توسعه عدالت آموزشی

مظفری با اشاره به ظرفیت خیران مدرسه‌ساز بیان کرد: خیرانی که تاکنون تعداد زیادی مدرسه ساخته‌اند، نقش ارزشمندی در توسعه فضاهای آموزشی داشته‌اند و باید از تلاش‌های آنان قدردانی کرد؛ بااین‌حال، راهبرد اصلی باید گسترش مشارکت عمومی باشد تا افراد بیشتری بتوانند در مدرسه‌سازی نقش‌آفرینی کنند.

وی با اشاره به شکل‌گیری پویش با من در خراسان رضوی و گسترش آن در سطح کشور ادامه داد: خوشحالیم که این حرکت از استان آغاز شد و افراد با امکانات مختلف برای ساخت مدرسه به میدان آمدند.

استاندار خراسان رضوی با اشاره به برنامه‌های سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶ تصریح کرد: در کنار تکمیل فضاهای آموزشی و اجرای پروژه‌های باقی‌مانده، باید به سمت ارتقای کیفیت آموزش، افزایش اثربخشی مدارس و تقویت نقش آنها در محله و جامعه حرکت کنیم؛ چراکه توسعه فضای فیزیکی، با وجود اهمیت فراوان، به‌تنهایی پاسخ‌گوی همه نیازهای نظام آموزشی نیست.

ضرورت توسعه زیرساخت‌های فرهنگی و هنری مشهد

مظفری با اشاره به ظرفیت مجموعه آموزشی و فرهنگی افتتاح‌شده در مشهد گفت: این مجموعه در مقایسه با یک مدرسه یا هنرستان معمولی، ظرفیت‌های بیشتری برای فعالیت‌های فرهنگی و هنری دارد و می‌تواند به کانونی برای تحول فرهنگی در منطقه تبدیل شود.

وی افزود: باید از ظرفیت این مجموعه برای جبران کمبود فضاهای فرهنگی استفاده کنیم و با همکاری دستگاه‌های مرتبط، زمینه فعالیت بیشتر هنرمندان و جوانان مشهدی را فراهم آوریم.

استاندار خراسان رضوی با اشاره به ضرورت تعیین سازوکار مناسب برای بهره‌برداری از ظرفیت‌های فرهنگی شهر اظهار کرد: راه‌اندازی پردیس تئاتر مشهد نیز باید با جدیت پیگیری شود. این مجموعه سال‌هاست بلاتکلیف مانده و لازم است با همکاری شهرداری و دیگر دستگاه‌های مسئول، زمینه استفاده از آن برای فعالیت‌های هنری و فرهنگی جوانان فراهم شود.

مظفری همچنین از پیگیری ایجاد دانشکده هنر در دانشگاه فردوسی مشهد خبر داد و گفت: با موافقت اولیه وزیر علوم، ایجاد این دانشکده در دستور کار قرار گرفته است و امیدواریم این موضوع با سرعت بیشتری دنبال شود.

وی با اشاره به جایگاه تاریخی و تمدنی این منطقه بیان کرد: خراسان و مشهد از ظرفیت‌های گسترده‌ای برای ایفای نقش فرهنگی در منطقه برخوردارند و کشورهای آسیای میانه نیز به ظرفیت‌های این حوزه تمدنی توجه دارند.

استاندار خراسان رضوی ادامه داد: در سفرهای انجام‌شده به کشورهای منطقه، توجه به پیوندهای تاریخی و فرهنگی با خراسان مشهود است و این موضوع مسئولیت استان را برای توسعه زیرساخت‌های فرهنگی، آموزشی و هنری افزایش می‌دهد.

مظفری با اشاره به جمعیت مشهد و ضرورت تأمین امکانات متناسب با نیازهای شهروندان تأکید کرد: توسعه فرهنگسراها، مجموعه‌های هنری و فضاهای فرهنگی باید متناسب با جمعیت و ظرفیت‌های مشهد دنبال شود تا این امکانات در خدمت نسل جوان و هنرمندان قرار گیرد.

وی همچنین بر ضرورت استفاده حداکثری از ظرفیت مجموعه‌های فرهنگی تأکید کرد و گفت: باید با ایجاد ساختارهای مناسب مدیریتی و بهره‌گیری از مشارکت فعالان فرهنگی، زمینه استفاده مؤثرتر از این فضاها فراهم شود.

تأکید بر امنیت مدارس و آینده نسل جوان

استاندار خراسان رضوی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به مسئولیت نسل امروز در ساخت آینده کشور گفت: امکاناتی که امروز با تلاش مسئولان، خیران و دیگر فعالان فراهم می‌شود، برای نسل آینده است و باید زمینه‌ای فراهم کنیم تا دانش‌آموزان بتوانند آینده خود را با انگیزه و توانمندی بیشتری بسازند.

مظفری همچنین با گرامیداشت یاد شهدای دانش‌آموز، به‌ویژه دانش‌آموزان شهید میناب، بر ضرورت حفظ امنیت مدارس تأکید کرد و افزود: مدرسه باید محیطی امن برای تحصیل و رشد دانش‌آموزان باشد و نه مکانی که جان و امنیت آنان را به خطر بیندازد.

وی ابراز امیدواری کرد با ادامه مسیر خدمت‌رسانی و توسعه کشور، زمینه پیشرفت نسل جوان و تحقق اهداف آموزشی و فرهنگی بیش از گذشته فراهم شود.

پیشرفت ۷۲ درصدی طرح نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی خراسان رضوی

جاسم حسین پور، مدیر کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خراسان رضوی نیز در این مراسم اظهار کرد: نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی از سال ۱۴۰۳ در کشور آغاز شد که احداث ۷۳۴ پروژه شامل ۶۶۶ مورد طرح آموزشی با چهار هزار و ۱۵۴ کلاس درس، ۴۲ پروژه پرورشی، ۲۶ مورد در حوزه ورزشی بر عهده آموزش و پرورش خراسان رضوی بوده است.

مدیر کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خراسان رضوی افزود: از زمان آغاز این طرح تاکنون از ۷۳۴ پروژه ۴۴۳ مورد با ۲ هزار و ۱۵۹ کلاس درس احداث، تکمیل و بهره‌برداری شده است.

وی ادامه داد: تاکنون پیشبرد اهداف طرح نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی خراسان رضوی به طور میانگین پیشرفت فیزیکی ۷۲ درصدی داشته است.

افتتاح فرهنگسرای منتظری

حسین پور گفت: امروز علاوه بر افتتاح پروژه‌ها، فرهنگسرای منتظری به همت خیر نیک اندیش عباس منتظری به یادبود پدر و مادر مرحوم وی با مشارکت و نظارت اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خراسان رضوی به انجام و بهره برداری رسید.

مدیر کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خراسان رضوی افزود: امروز دو هزار و ۳۳۱ پروژه آموزشی و پرورشی کشور، یک هزار و ۵۲۰ فضای ورزشی در قالب طرح میدان همدلی با حضور وبیناری رییس جمهور به بهره برداری رسید و بهسازی و شاداب سازی ۸۱ هزار و ۱۹۱ کلاس درس در قالب طرح عجمیان به اتمام رسید و پروژه های به انجام رسیده خراسان رضوی هم در میان آنهاست.

وی بیان کرد: استانداردسازی سیستم های گرمایشی فضاهای آموزشی در هزار و ۵۰۰ کلاس درس، انجام ۳۰۰ هزار متر مربع آسفالت و ۴۰۰ هزار متر مربع ایزوگام، جمع‌آوری ۲۷ مدرسه سنگی با مجموع ۱۱۶ کلاس درس، جمع آوری ۳۶ مدرسه کانکسی مستقل بالای ۱۰ دانش‌آموز با ۶۷ کلاس درس، بهسازی، تعمیر و شاداب سازی یک هزار و ۵۴۰ مدرسه با ۶ هزار کلاس از جمله اقداماتی است که در گام دوم نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی در سال تحصیلی ۱۴۰۴- ۱۴۰۵ در خراسان رضوی انجام شده است.

اجرای پنل‌های خورشیدی در ۸۷۰ مدرسه استان

حسین‌پور افزود: احداث، تکمیل و بهره‌برداری ۲۲۱ پروژه آموزشی، پرورشی و ورزشی با یک هزار و ۱۵۶ کلاس درس و ۱۱۴ هزار و ۲۵۱ مترمربع زیربنا، تجهیز و هوشمندسازی یک هزار و ۱۵۶ کلاس درس برای مهرماه امسال هم از دیگر اقداماتی است که در گام دوم نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی در سال تحصیلی ۱۴۰۴- ۱۴۰۵ در خراسان رضوی انجام شده است.

مدیر کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خراسان رضوی ادامه داد: اجرای پنل‌های خورشیدی در ۸۷۰ مدرسه استان نیز در دست اقدام است.

وی بیان کرد: در راستای توسعه فضاهای آموزشی و تحقق عدالت در آموزش هم ساخت هشت مجتمع بزرگ مقیاس هر یک با ۸۰ کلاس درس با هماهنگی استانداری در دستور کار این اداره کل قرار گرفته است.

حسین‌پور با بیان این که تکمیل این پروژه نیازمند حدود پنج همت است، افزود: بخشی از هزینه ساخت این مجتمع ها از طریق بودجه دولتی و قسمتی هم از طریق مولدسازی تامین خواهد شد.

کد خبر 1909717

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha