به گزارش خبرگزاری شبستان از یاسوج، یداله رحمانی ظهر امروز در نشست شورای آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد که با حضور محمد بهرامی نماینده مردم در مجلس شورای اسلامی برگزار شد، اظهار کرد: توسعه و پیشرفت از مسیر علم، دانایی، فناوری و نوآوری می‌گذرد این مسیر از آموزش و پرورش آغاز و در آموزش عالی تداوم می‌یابد.
وی به کسب رتبه‌های برتر استان در حوزه آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: استان کهگیلویه و بویراحمد در جمع پنج شورای برتر آموزش و پرورش کشور قرار گرفت، در جشنواره شهید رجایی رتبه دوم را کسب کرد، همچنین در ارزیابی ملی پروژه مهر و در دوازده شاخص ارتقاء وضعیت آموزشی، استان در رتبه‌های اول تا سوم کشور قرار گرفته است.
استاندار کهگیلویه و بویراحمد ضمن تقدیر از تلاش‌های مجموعه آموزش و پرورش، نمایندگان، روحانیت، نخبگان، تشکل‌ها و خانواده‌ها، افزود: در امتحانات نهایی نیز استان در بین پنج استانی قرار گرفت که بیشترین رشد معدل را داشتیم و این موفقیت‌ها نشان می‌دهد که ظرفیت‌های خوبی در استان وجود دارد و مدیران و نیروهای مستعدی در این مسیر تلاش می‌کنند.
رحمانی ضمن تأکید بر اینکه هنوز در ابتدای مسیر تحول بنیادین آموزش و پرورش قرار داریم، بیان کرد: نباید تصور کنیم که همه مسیر را طی کردیم، بلکه باید با شتاب بیشتر، انسجام بیشتر و برنامه‌ریزی منسجم‌تر این مسیر را ادامه دهیم و آن را به یک فرهنگ تبدیل کنیم که همه مسئولان به این باور برسند که اگر آموزش و پرورش حرکت کند، توسعه اتفاق می‌افتد.
وی در ادامه با استقبال از انتقادهای سازنده، گفت: از هر انتقاد سازنده‌ای از سوی رسانه‌ها، نخبگان، نمایندگان و اندیشمندان استقبال می‌کنیم و این انتقادها را الزام کار خود می‌دانیم.
رحمانی به طرح نهضت عدالت آموزشی اشاره و با بیان اینکه این طرح یکی از برنامه‌های اصلی و کلیدی رئیس‌جمهور بوده و هدف آن این است که همه فرزندان کشور از امکانات آموزشی یکسان، متعادل و عادلانه برخوردار شوند، بیان کرد: به عنوان دولت و مسئولان وظیفه داریم بستر شکوفایی استعدادهای خدادادی را فراهم کنیم تا ظرفیت‌ها هدر نروند.
استاندار کهگیلویه و بویراحمد همچنین به وضعیت مدارس استان در طرح نهضت عدالت در فضاهای آموزشی اشاره کرد و افزود: در این طرح ۱۱.۲ درصد از متوسط کشوری بالاتر هستیم و تلاش شود در میان چهار استان برتر کشور قرار بگیریم؛ ضمن اینکه همه ۷۹ مدرسه طرح نهضت عدالت در فضاهای آموزشی باید در موعد مقرر افتتاح شوند، لذا پیشرفت کار روزانه رصد شود.
وی بر تکمیل مدارس نیمه‌تمام و بزرگ‌مقیاس تأکید کرد و گفت: باید از ظرفیت بانک‌ها، هلدینگ‌ها، شرکت‌های نفتی، خیرین و بنیاد مستضعفان استفاده کنیم و با استفاده از مولدسازی و سایر روش‌ها، عملیات اجرایی این مدارس را آغاز کنیم.
رحمانی ضمن تقدیر از اصحاب رسانه و مجموعه آموزش و پرورش استان، خواستار ادامه همدلی و همکاری همه دستگاه‌ها برای پیشرفت هرچه بیشتر حوزه آموزش و پرورش شد.
نظر شما