به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان مازندران، محمود تنها، معاون پرورشی و فرهنگی ادارهکل آموزش و پرورش مازندران، در یازدهمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز فرهنگیان استان مازندران که با حضور ۲۵۰ نفر از فرهنگیان نخبه و برگزیده قرآنی در مجتمع آموزشی حیات طیبه ساری آغاز به کار کرد، ضمن تبیین جایگاه ویژه مدرسه در تربیت نسل آینده، اظهار کرد: آینده ایران در مدرسه رقم میخورد و رسالت اصلی معلم قرآن، فراتر از تدریس، نهادینهکردن کرامت انسانی، خودباوری و رشد اخلاقی در دانشآموزان است.
وی با اشاره به تنوع و گستردگی بخشهای این دوره از رقابتها، اظهار کرد: این مسابقات در ۱۰ رشته تخصصی شامل قرائت تحقیق، حفظ ۱۰ جزء، حفظ کل قرآن کریم، اذان، دعاخوانی و مداحی، تفسیر قرآن کریم، صحیفه سجادیه، نهجالبلاغه و روش تدریس احکام برگزار میشود. تنوع این رشتهها بهگونهای طراحی شده است که هم بخشهای آوایی و مهارتی و هم حوزههای پژوهشی و معارفی را شامل شود تا فرهنگیان با توانمندیهای مختلف بتوانند در آن مشارکت فعال داشته باشند.
معاون پرورشی و فرهنگی ادارهکل آموزش و پرورش مازندران در بخش دیگری از سخنان خود بر اهمیت فهم مفاهیم قرآن تأکید کرد و گفت: صرف قرائت قرآن کافی نیست؛ باید به فهم عمیق مفاهیم کلامالله و عمل به آموزههای آن رسید؛ چرا که اثر حقیقی قرآن در دگرگونی درونی انسان و زندهکردن دلها نمایان میشود.
تنها با بیان اینکه مدرسه خط مقدم تربیت، مسئولیتپذیری و سیانت فرهنگی است، خاطرنشان کرد: تقویت فرهنگ قرآن و نماز میتواند نقش مؤثری در کاهش آسیبهای اجتماعی و ارتقای آرامش معنوی جامعه ایفا کند؛ از اینرو از معلمان انتظار میرود در کنار آموزشهای رسمی، به تربیت دینی و اخلاقی دانشآموزان توجه ویژه داشته باشند.
وی در پایان با اشاره به ضرورت تداوم این انس با قرآن در زندگی روزمره، از فرهنگیان شرکتکننده خواست آموزههای قرآنی را از فضای مسابقه به متن زندگی منتقل کنند و هدف نهایی این حرکت را حافظ و عامل بودن دانست، نه صرفاً قرائت و رقابت.
نظر شما