خبرگزاری شبستان - مازندران، مرحله نهایی چهلوچهارمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز مازندران با حضور ۴۰۰ دانشآموز برگزیده در مجتمع فرهنگی حیاتطیبه ساری برگزار شد.
این رویداد بزرگ قرآنی که با استقبال گستردهای روبهرو شده، از نگاه داوران باسابقه، از حیث فضای فیزیکی و امکانات، "درخشانترین دوره" برگزار شده تاکنون توصیف شده است.
عزیزالله مولایی، داور رشته "انشای نماز" که از دهه ۸۰ تاکنون به عنوان داور ثابت این بخش حضور داشته، در گفتوگو با خبرنگار ما، ضمن تمجید از سطح بالای اجرایی استان مازندران، بر کیفیت قابلقبول آثار دانشآموزان تأکید کرد و گفت: انشای نماز، خاصترین رشته مسابقات است؛ چراکه دانشآموز در اینجا خود را به خدایش عرضه میکند و آنچه از پرستش تجربه کرده، به سادهترین و درعینحال عمیقترین شکل ممکن به تحریر درمیآورد. این مسابقه، یک اجرای کاملاً شخصی و روحانی است.
وی با اشاره به ضرورت تکنیکهای نوشتاری در این رشته افزود: انشای نماز فقط احساس نیست؛ اثرگذاری قلم، صور خیال و تکنیکهای نگارش در آن نقشی حیاتی دارد. دانشآموز باید هم بلد باشد چه بنویسد و هم چگونه بنویسد.
مولایی در نقدی منصفانه به آسیبهای عصر دیجیتال اشاره کرد و گفت: نسل امروز با خواندن متون چاپی بیگانه است؛ درحالیکه نوشتن، از معبر خواندن میگذرد. بچهها درگیر فضای مجازیاند و حتی کتابهای الکترونیک هم نتوانستهاند جای کتاب کاغذی را پر کنند، چون انتقالدهندهٔ پیام، فردی دیگر است و درگیرشدن ذهنی رخ نمیدهد.
این داور باسابقه در پاسخ به چراییِ کاهشِ گرایش خانوادهها به آموزشهای قرآنی، این معضل را چندوجهی دانست و تأکید کرد: فضای فرهنگی خانواده، دچار دگرزیستی نابهنجار شده است. باید یک پیمایش علمی و میدانی دقیق انجام دهیم و واقعاً برای آن وقت بگذاریم.
مولایی با تأکید بر اینکه "قرآن گوهری ناب است و هرجا باشد، گوهر میماند"، راه برونرفت از غربت قرآن را در سه ضلع کلیدی دانست: خانواده، جامعه و متخصصان حرفهای.
وی تصریح کرد: برای تفهیم قرآن به نسل امروز، باید افراد حرفهای و متقاعدکننده استخدام کنیم. ادبیاتِ دمدستی و شعاری اثر ندارد. باید مفاهیم را ساده، روان و متناسب با دورهٔ رشدی بچهها استخراج کنیم و به آنان بگوییم که قرآن کتاب زندگی است، نه تحفهای برای طاقچه.
این داور در بخش دیگری از سخنانش، با اشاره به ظرفیت شگفتانگیز هنر در ترویج قرآن، گفت: چرا قصههای قرآنی را سینمایی تعریف نمیکنیم؟ من یک بار ماجرایی قرآنی را مثل یک فیلم برای دانشآموزان تعریف کردم، غوغا بهپا شد! اگر قصههای قرآن را زیبا روایت کنید، میتوانید دوربین بکارید، شاتهای مختلف بگیرید و مفاهیم مدرن را به تصویر بکشید. آیا کسی این را به بچهها گفته است؟
وی تولید کارتونهای جذاب و پخش مسابقات قرآنی از شبکههای پربیننده را از راهکارهای مؤثر دانست و خاطرنشان کرد: الان مسابقات برگزار میشود، اما کسی مطلع نیست، شبکههای قرآنی تخصصی شدهاند و به همین دلیل، مخاطب عام ندارند. درحالیکه اگر یک شبکهٔ فراگیر، این رویدادها را پوشش دهد، تأثیر آن چندین برابر خواهد شد.
مولایی در پایان، با اشاره به تجربهٔ شخصی خود در انس با قرآن گفت: من قاری قرآن هستم و سالها روی ترجمه کار کردهام؛ بهحدی که بدون مراجعه به ترجمه، معانی را درک میکنم، چون باور دارم که همهٔ مسلمانان باید این توانایی را داشته باشند تا شرمندهٔ این کتاب آسمانی و اصیل نباشند.
نظر شما