به گزارش خبرگزاری شبستان، از زمانی که طالبان مدارس و دانشگاهها را به روی دختران در افغانستان بستند، تعداد مدارس مذهبی دخترانه به طرز چشمگیری افزایش یافته و تنها در کابل، پایتخت افغانستان به صدها مدرسه رسیده است.
این مدارس در شهرها و مناطق روستایی مختلف گسترش یافته و به تنها راه ادامه تحصیل دختران تبدیل شدهاند. این مدارس بر موضوعات مذهبی مانند مطالعات و حفظ قرآن و همچنین فقه اسلامی، زبان و ادبیات عرب، فرهنگ و آموزش و پرورش تمرکز دارند، همان موضوعات مذهبی که معمولاً در مدارس مذهبی پسران تدریس میشوند.
برهمین اساس، برخی از این مدارس بدون مجوز دولتی، موضوعات مدرنی مانند ریاضیات، هندسه، تاریخ و جامعهشناسی را آموزش میدهند. بنابراین، این مدارس نه در تبلیغات و نه در طول فرآیند اعطای مدرک، گواهینامه صادر نمیکنند و آن را تبلیغ نمیکنند.
علاوه بر این، دانشآموزان افغانستانی میگویند که علاقه به این مدارس محدود است. اما مدارس مذهبی در افغانستان پس از آنکه طالبان مدارس و دانشگاهها را به روی آنها بستند، به تنها گزینه باقی مانده برای دانشآموزان دختر تبدیل شدهاند.
فارغ التحصیلان و دانشجویان این مدارس دینی معتقدند که تحصیل علوم دینی بسیار مهم است و برای آنها بسیار مفید بوده است. اما آنها همچنین بر نیاز مبرم به تحصیل علوم مدرن و افتتاح مدارس مدرن برای دختران تأکید میکنند.
عایشه صدیقه، فارغ التحصیل اخیر یک مدرسه دینی در منطقه خیرخانه در حومه کابل، میگوید: من در طول سه سال تحصیلم بسیار مفید بودم. قرآن و تفسیر آن را آموختم و مقداری زبان عربی، از جمله صرف و نحو، صرف و نحو و قرائت را یاد گرفتم. اینها مهارتهای ضروری هستند، اما من هنوز آرزوی پزشک شدن دارم. میخواهم تحصیلات متوسطه خود را ادامه دهم، به خصوص که مجبور شدم در کلاس دهم مدرسه را ترک کنم. اگر مدارس باز بودند، امروز فارغ التحصیل میشدم و در دانشگاه ثبت نام میکردم. نمیدانم که آیا دولت طالبان به ما اجازه میدهد به مدارس متوسطه و سپس به دانشگاه برگردیم یا خیر.
عایشه به العربی الجدید میگوید: دختران آمادهاند تا تحت هر شرایطی به تحصیل خود ادامه دهند، همانطور که ما قبلاً با حجاب و پوشاندن کامل صورت، سوار بر ماشین مدرسه و با حضور تمام معلمان زن به مدرسه میرفتیم.
او افزود که ما خواهان همان رویهها در مدارس مدرن هستیم، شاید حتی با محدودیتهای سختگیرانهتر، زیرا هدف ما پذیرش فرهنگ متفاوت نیست، بلکه ادامه تحصیل در عین حفظ میراث اسلامی و افغانی خود است. ما به پوشش یا شرایط اعمال شده توسط دولت اهمیتی نمیدهیم؛ آنچه برای ما مهم است رفتن به مدرسه، ادامه تحصیل و دستیابی به اهدافمان است.
کریمه عبدالمطلب، دانشآموز یک مدرسه مذهبی در منطقه خوشحال خان در ضلع غربی کابل، میگوید: شکی نیست که چیزی را که هرگز تصور نمیکردم، به دست آوردهام. من در شرف اتمام حفظ قرآن کریم هستم و این یک نعمت بزرگ است.
او به العربی الجدید توضیح داد که من همیشه نگران آیندهام هستم، چون میخواهم بعد از اینکه به دلیل تصمیم طالبان مبنی بر ممنوعیت تحصیل دختران در کلاس هفتم مجبور به ترک تحصیل شدم، به تحصیلاتم ادامه دهم.
کریمه توضیح میدهد که دروسی مانند ریاضیات، تاریخ، علوم و مطالعات اجتماعی را خوانده است، برخی را در مدرسه و برخی دیگر را با پدرش.
او همچنان به مطالعه این دروس ادامه میدهد تا در صورت تصمیم دولت طالبان برای بازگشت دختران به مدرسه، آماده باشد.
کریمه مانند سایر دختران، تمایل خود را برای پذیرش هر شرطی برای ادامه تحصیل ابراز میکند. وی رویای استاد دانشگاه شدن را در سر میپروراند، هدفی که مادرش نیز آرزوی آن را داشت. چرا که مادرش به دلیل ازدواج زودهنگام و مسئولیتهای خانه، نتوانست به آن دست یابد و در عوض، تحقق این رویا را به کریمه سپرد. اما تصمیم طالبان مانعی بر سر راه اوست.
صفیه وزیری، فعال افغان، به العربی الجدید گفت: هر دختری در افغانستان، به ویژه در شهرها، صرفاً بر بازگشت به مدرسه متمرکز است. این ممنوعیت تحمیلی، دختران را از نظر اجتماعی و روانی ویران کرده است. دولت طالبان باید به این امر پایان دهد، به ویژه از آنجا که شهروندان آماده پذیرش هرگونه شرایط دولتی چه در مورد سازوکارها و چه در مورد مکان مدارس هستند.
وزیری بر ضرورت رسیدگی دولت طالبان به بحران آموزش در افغانستان تأکید کرد، موضوعی که از نظر مذهبی و اجتماعی اساسی تلقی میشود و حتی عقل و منطق آن را ضروری و فوری میداند.
وی افزود: این مسئله محدود به دانشآموزان دختر یا والدین آنها نیست؛ بلکه کل جامعه را در بر میگیرد، زیرا درخواستها عموماً بر افتتاح مدارس مدرن برای دختران، درست مانند مدارس مذهبی، متمرکز است.
نظر شما