به گزارش خبرنگار پارلمانی شبستان، موسی الرضا ثروتی، نماینده بجنورد و جاجرود در جلسه امروز 17 مرداد گفت: آموزش و پرورش در جایی دوست دارد برای جذب نیرو امتحان می گیرد و در جایی که دوست ندارد آزمون برگزار نمی کند و بدون آزمون 20 هزار مستخدم و مربی قران جذب می کند یکجا می گویند کار معین گرفته ایم و بعد استخدام می کنیم در حالیکه در قانون استخدام کشوری به دو شکل نیرو جذب می شود اول رسمی دوم پیمانی قراردادی.
ثروتی اظهار کرد: در حال حاضر مشاهده می کنیم که نیروهایی که دارای سه تا چند سال سابقه تدریس در آموزش و پرورش هستند را بیرون کرده اند و یا مربیان پیش دبستانی که سابقه خدمت در آن نهاد را دارند از کار بیکار شده اند.
وی اظهار کرد: تعدادی از نیروهای آموزش و پرورش نامه نوشته اند که قرار است ما را استخدام کنند اما بحث استخدام این نیست زیرا اگر آموزش و پرورش بخواهد استخدام کند باید اعلام عمومی کند و امتحان بگیرد و ما می بینیم که حقوق بسیار زیادی از این افراد ضایع می شود.
وی با اشاره به بیانات وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: شما در این طرح گفتید از طریق آزمون پس اگر آزمون هست برای همه است و اگر آزمون نیست برای هیچ کس نیست. آیا معلمی که ده سال سابقه دارد باید آزمون بدهد؟ و فردی را که امروز شما جذب می کنید نباید آزمون بدهد؟
ثروتی تاکید کرد: این 20 هزار نیرویی که یکباره به وزیر آموزش و پرورش نازل شده که باید جذب کند از کجا مجوز گرفته اند دولت کجا مجوز استخدام داده است.
در ادامه جلسه احمدرضا دستغیب، نماینده شیراز گفت: قانون استخدامی آموزش و پرورش برخی جوانب و ملاحظات رعایت شده است اما نواقصی هم وجود دارد که در مجلس هشتم و نهم برخی از اشکالات مورد توجه قرار گرفت.
وی ادامه داد: بخش ابتدایی این طرح ناظر به تربیت معلم و دانش آموختگان آن است دانش اموختگان تربیت معلم نیروهایی هستند که رتبه زیر هزار دارند و می توانند به استخدام آموزش و پرورش درآیند و به طور تخصصی دوره های آموزشی را گذرانده اند این گزینه بهترین نوع جذب آموزش و پرورش است که متاسفانه در حال حاضر جذب نمی شوند.
وی اظهار کرد: در مورد بخش پیش دبستانی که موضوع مهم و حائز اهمیتی است مربیان پیش دبستانی مانند بخش های دیگر دیده نشده اند عدم تصویب این طرح نگاه تبعیض آمیز به این بخش را تداعی می کند.
پایان پیام/
نظر شما