لیلا زاده باقری

از «منتقد جهان» تا «سازنده فردا»؛ روایت یک جامعه‌شناس از معلمی که رسالت شد

معلم نمونه استانی کهگیلویه وبویراحمد از چالش کاهش انگیزه معلمان، ضرورت مهارت‌آموزی به جای حفظ‌محوری و خاطره‌ای می‌گوید که نشان می‌دهد یک تماس تلفنی از سوی دانش‌آموز چهار سال پیش، چگونه معنای واقعی معلم بودن را برایش تداعی کرده است.