به گزارش خبرگزاری شبستان از سنندج، صدیقه عبدالهی، معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش کردستان امروز (20دی) در گردهمایی آموزشی توجیهی معاونین آموزشی ادارات آموزش و پرورش استان گفت: مطالبه مردم و خواست جامعه برای ارتقای نظام آموزشی عاملی در راستای ایجاد تحول در آموزش و پرورش است که در سند تحول بنیادین سعی شده این کاستی ها برطرف شود.
وی با تبیین و تشریح سند تحول بنیادین تصریح کرد: سند تحول بنیادین با 23 هدف و 132 راهکار برای رفع کاستی های موجود در نظام آموزشی ارائه شده است.
وی در ادامه افزود: یکی از راهکارهای موجود در این سند تغییر ساختار نظام آموزشی است که با هدف فراهم کردن زمینه تحول بنیادین برای استقرار نظام آموزش و پرورش، متناسب سازی ساختار نظام آموزشی با ویژگی های روانی و سنی دانش آموزن و افزایش کارایی و اثر بخشی نظام آموزشی تدوین شده است.
معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش کردستان، مهندسی افکار عمومی را از مهم ترین وظایف در راستای ایجاد بستر مناسب برای اجرای طرح 3-3-6 عنوان کرد و اظهارداشت: برگزاری جلسات توجیی برای مدرسان خانواده و مدیران مدارس نقش اساسی را در تحول بنیادین دارد.
عبداللهی در بخش دیگری از سخنان خود بر احصاء آمار دانش آموزان پایه اول تاکید و خواستار برنامه ریزی فضا و نیروی انسانی بر این مبنا شد.
پیشینه: گردهمایی آموزشی توجیهی معاونین آموزشی ادارات آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق تابعه استان در سالن جلسات باشگاه فرهنگیان سنندج برگزار شد.
پایان پیام/
نظر شما