به گزارش خبرنگار گروه قرآن و معارف خبرگزاری شبستان، شیوع ویروس کووید ۱۹بسیاری از شئونات زندگی فردی و اجتماعی را تحت تاثیر خود قرار داد و سبک های جدید زندگی، شغلی، آموزشی، فرهنگی، سیاسی و اجتماعی پیش روی جامعه بشری قرار داد. فعالیت های فرهنگی، آموزشی و قرآنی یکی از بخش هایی است که از وضعیت و شرایط کرونایی کم تاثیر نگرفت.
برنامه ها، طرح ها و فعالیت های قرآنی در ایام کرونا نه تنها تعطیل نشد بلکه با جدیت بیشتری مورد توجه و پیگیری فعالان در این عرصه قرار گرفت. برگزاری دوره های آموزشی قرآنی و مسابقات قرآن، برپایی نمایشگاه های قرآنی و فرهنگی با رویکرد و در قالب جدیدی در فضای مجازی آغاز شد. هیات ها و بچه های مسجد برنامه های متنوعی شامل برگزاری مسابقات قرآنی حفظ و قرائت برای گروه های سنی مختلف برگزار کردند و از مخاطبان خواستند تا از قرائت قرآن فیلم بگیرند و برای شرکت در مسابقات ارسال کنند. تجلیل از نفرات برتر در فضای مجازی و بسیاری فعالیت ها و برنامه هایی که در این قالب انجام گرفت توانست حال و هوای خوبی به فضای قرآنی کشور ببخشد.
موسسات و مراکز قرآنی و فعال در این عرصه با تقویت زیرساخت های نرم افزاری و سخت افزاری خود تلاش کردند تا بتوانند فقدان دوره ها و کلاس های حضوری را جبران کنند و با بسترسازی در فضای مجازی و شبکه های اجتماعی رضایت مخاطبان را جلب و با توجه به سلایق و علایق آنها برنامه هایی را تهیه و در فضای مجازی بارگزاری کنند.
برگزاری مسابقات حفظ و قرائت قرآن کریم به صورت مجازی، برگزاری نمایشگاه های مجازی خوشنویسی با مضامین قرآنی، برگزاری دوره های آموزش حفظ و قرائت قرآن، احکام و سایر فعالیت های قرآنی از برنامه هایی است که این روزها در فضای مجازی رونق گرفته است و مخاطبان می توانند از طریق تلفن همراه در دوره های آموزشی قرآنی شرکت کنند.
موسسات قرآنی، فرهنگسرای قرآن، تشکل های قرآنی و همه فعالان در عرصه قرآن برای بهره مندی مخاطبان از برنامه های آموزشی و مسابقات قرآنی برای حضور در فضای مجازی برنامه ریزی کرده اند و تاکنون نیز چندین دوره مسابقه و آموزش قرآن در شبکه های اجتماعی برگزار کرده اند.
با گذشت حدود ۴ ماه از شیوع ویروس کرونا و دربرگیری آن در سطح جهانی، باعث شده است تا سازمان ها و نهادهای مختلف برای پیشبرد فعالیت ها و برنامه های خود و برای حفظ سلامت شهروندان به شیوه های نوین آموزشی و ارتباطی روی آورند. با آغاز موج دوم شیوع کرونا در ایران و دنیا به نظر می رسد بسیاری از فعالیت های روزمره همچنان باید در بستر فضای مجازی و با کمک تکنولوژی نوین ارتباطات ادامه یابد. جامعه قرآنی نیز باید از ظرفیت های آموزشی غیرحضوری در فضای مجازی استفاده کند و با استفاده از ساختارها و فضاهای ایجاد شده در شبکه های اجتماعی به رسالت قرآنی خود عمل کند و سبک زندگی قرآنی را با ارائه برنامه های متنوع در جامعه ترویج کند.
توجه به قرآن و قرائت آن به قدری ارزشمند و مهم است که پیامبر اکرم (ص) در وصیتش به امیرالمومنین(ع) می فرمایند: علی بر تو باد قرائت قرآن در هر حال. رهبر معظم انقلاب اسلامی نیز در شرح این حدیث اخلاقی که در ابتدای درس خارج معظم‌له همزمان با ماه مبارک رمضان مطرح شد، با اشاره به حدیث «کان فی وصیة النبی (صلی‌الله علیه و آله) لعلی (علیه السلام): و علیک بتلاوة القرآن على کلّ حال؛ در وصیت پیامبر اکرم (صلی‌الله علیه و آله) به امیرالمؤمنین (علیه السلام): علی بر تو باد قرائت قرآن در هر حال» می فرمایند: قرآن را باید با خشوع خواند، اگر انسان قرآن را بدون خشوع، با غفلت بخواند، چیز زیادی گیرش نمی‌آید، گاهی هیچ چیز گیرش نمی‌آید! گاهی هم خدای نکرده اثرات عکس می‌بخشد.
قرآن را با توجه، با خشوع، با اعتماد به بیان الهی، با این احساس که خدای متعال با انسان حرف می زند، بخواند تا لذّت قرآن بر جان شما بنشیند. اگر ما لذّت تلاوت قرآن را بچشیم، هیچ زمان از آن دست برنمی داریم. مهم این است که آن لذّاتی که در خواندن قرآن و تدبرّ در آیات و کلمات قرآن وجود دارد، این لذّت را انسان در جان خودش احساس کند. اگر بخواهیم این، حاصل بشود، باید قرآن را با خشوع خواند.
طرح های فاصله گذاری اجتماعی ناشی از شیوع کووید ۱۹ شرایطی فراهم کرده است تا جامعه قرآنی بیش از گذشته از ظرفیت های آموزش غیرحضوری برای ترویج سبک زندگی قرآنی استفاده کنند و برای نحوه ورود و فعالیت دینی و قرآنی در فضای مجازی برنامه ریزی کنند. در این میان نباید از نقش استارت آپ ها و کسب و کارهای قرآنی برای انجام طرح ها و برنامه های قرآنی و دینی غافل ماند.
نظر شما