به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از سرایان، «رضا یکه خوانی» پیش از ظهر امروز (۲۵ اردیبهشت) در جلسه مدیران مقاطع سه گانه تحصیلی آموزش و پرورش شهرستان سرایان با تشریح فعالیت های آموزشی و پرورشی و راه اندازی مدارس در شرایط کرونایی با تقدیر از شرکت حداکثری مدیران و معلمان در این جهاد علمی با وجود ویروس کرونا اظهارد اشت: این شرایط، تامین سلامت دانش آموزان، بحث آموزش و سامانه شاد، به ترتیب به عنوان سه اولویت مهم در تصمیم گیری های آموزش و پرورش با تاکید بر ارایه محتوای صددرصدی کتب درسی بدون قید و شرط به دانش اموزان لحاظ و پیگیری می شود.
معاونت آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی فرصت بازگشایی مدارس از 27 اردیبهشت ماه را مغتم برای مدیران در جهت رصد فعالیت‌های آموزشی و فراهم کردن زمینه آموزش برای دانش اموزانی دانست که به نحوی از امکانات و شرایط لازم در زمان تعطیلی محروم مانده اند، توصیف کرد.
وی با تشریح سامانه شاد برای آموزش و پیگیری فعالیت‌های آموزشی و پرورشی بیان کرد: سامانه شاد و تقویت و حمایت و غنی سازی آن از اولویت‌های وزارت آموزش و پرورش است که مرتب در حال به روز رسانی و پایش است.
به گفته وی با وجود این سامانه، آموزش و پیگیری آن بعد از توجه به موضوع سلامت دانش آموزان به عنوان اصلی ترین اولویت آموزش و پرورش در دستور کار قرار گرفته است.
یکه خانی سامانه شاد را در حقیقت مدرسه حقیقی و واقعی در بستر مجازی توصیف کرد و اظهار کرد: در این سامانه هر آنچه در بستر مدارس حقیقی با برخورداری از نیروی انسانی، برنامه هفتگی و فعالیت‌های آموزشی و پرورشی و کلاس بندی وجود دارد باید مهیا شود و مسئولان نیز باید ارتباط بین سامانه شاد و سناد را به زودی محقق کنند تا در زمان‌های بحرانی زمینه بهره مندی بدون دغدغه دانش اموزان و اولیا فراهم شود.
وی در ادامه سامانه شاد را فرصتی مکمل برای ارایه آموزش‌های رسمی در زمان بحران برای جلوگیری از معطل ماندن و تعطیل شدن آموزش عنوان کرد و گفت: نگاه و استفاده از این سامانه اگر درست برای اولیا تبیین شود نه تنها باعث تغییر قضاوتشان مثبت نسبت به کارکرد سامانه خواهد شد بلکه حمایت از این سامانه را هم در پی خواهد داشت.
وی خطاب به مدیران مدارس، بازگشایی مدارس را در 27 اردیبهشت ماه را مهمتر از اول مهرماه عنوان و بیان کرد: تا زمان تحقق کامل سامانه شاد مدیران مدارس و دبیران باید در این فرصت، از هر شیوه ای در انتقال محتوای کتب درسی برای دانش آموزان استفاده کنند و با رعایت تمامی پروتکل‌های بهداشتی، فعالانه فعالیت‌های اموزشی و پرورشی و بستر بهره مندی دانش اموزان در دسترسی به سامانه شاد را پیگیری کنند.
وی پیگیری و تامین شایستگی‌های لازم برای ارتقای به پایه بالاتر در دانش آموزان و پاسخگو بودن به اولیا و کسب رضایت آنان را از تکالیف مدیران برشمرد و با توصیه به مدیران مدارس افزود: با رصد لحظه ای از تحقق پوشش چتر آموزش 100 درصدی محتوی کتب درسی به دانش آموزان و اتمام کتب درسی برای تصمیم گیری در شورای مدرسه استفاده کنند.
وی با تاکید بر اتمام 100 درصدی آموزش محتوی کتب درصی به تمامی دانش آموزان و برخورداری 100 درصدی دانش اموزان از آن گفت: مدیران باید در این فرصت مغتنم زمینه لازم را برای آموزش دانش آموزان، حتی در دورترین نقاط فراهم کرده و در صورت فراهم نشدن این مهم، آموزش‌ها را به هرشیوه ای چه در قالب توزیع درسنامه و سی دی برای دانش آموزان فراهم کنند.
معاوت آموزش اداره کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی با بیان دستورالعمل‌های آموزش مدارس فنی و حرفه ای گفت: مدیران این مراکز باید زمینه آموزش دروس شایستگی‌های فنی و حضور در کارگاه‌ها را برای تمامی دانش اموزان فراهم کنند.
«محمد کسمایی» مدیر آموزش و پرورش شهرستان سرایان هم با تشریح فعالیت‌های آموزشی و پرورشی این شهرستان، از تلاش حداکثری مدارس برای انتقال محتوای درسی به دانش اموزان خبر داد.
نظر شما