خبرگزاری شبستان: نقش تلویزیون در یادگیری و آموزش یادداشتی از زیبا عراکی که از پژوهشگران حوزه کودک و نوجوان است در اختیار خبرگزاری شبستان قرار گرفته است و آن را می خوانیم.
باتوجه به شیوع بیماری کرونا که برجریان آموزش و بودجه بندی سال تحصیلی اثر مستقیم نهاده و برای اینکه خلاء یی درامر آموزش ایجاد نشود وزارت آموزش و پرورش با هدف آموزش مستمر دانش آموزان؛ با مشارکت تلویزیون برنامه های آموزشی تهیه کردند که این حرکت در نوع خود قابل تقدیر می باشد.
به عقیده پژوهشگران تلویزیون، رادیو، اینترنت، ماهواره، فضای مجازی، روزنامه، هفته نامه، ماهنامه، خبرگزاری ، کتاب در نهایت بروشور از جمله رسانه های جمعی شناخته شده هستند که نقش تلویزیون همچنان پررنگتراز بقیه رسانه ها می باشد. نقش تربیتی و سرگرمی بیشتری به ویژه در سنین کودکی و نوجوانی دارد.
دانش آموزان به دلیل اینکه وقت بیشتری برای تماشای تلویزیون اختصاص می دهند و با توجه به اینکه در سالهای اخیر شاهد تعدد کانالهای تخصصی و خط مش های مجزای آنها بوده ایم. استقبال کودکان و نوجوانان از کانال آموزش به مراتب بالا تر بوده انتخاب این کانال جهت تدریس دانش آموزان انتخاب شایسته ایی است.
تلویزیون فرآیند آموزش را تسریع می بخشد؛ در حال حاضر حرکت زیبا و جهادی تلویزیون در امر آموزش از راه دور برای دانش آموزان مقاطع مختلف در سطح کشور حرکت خوبی است که با همت وزارت آموزش و پرورش دراین شرایط پایه گذاری شده امیداست شاهد تداوم این حرکت پسندیده در ایام امتحانات باشیم.
نکته مثبت و جالب این مورد دسترسی رایگان از امکانات تلویزیون در ایران می باشد. خوشبختانه بدلیل رایگان بودن، این امکان برای تمام اقشار جامعه محیا است؛ هر فردی با تماشای تلویزیون حتی اگر قصد آموختن هم نداشته باشد ناخودآگاه مطلب جدیدی می آموزد. هرچند دسترسی به رادیو در هرشرایطی راحتراز تلویزیون می باشد.
باید اذعان داشت آموزش و پرورش با واژه تکنولوژی بیگانه نیست. در سالهای اخیر شاهد قدم های بلندی درراستای تکنولوژی آموزشی بوده ایم.
پیشنهاد می شود با توجه به اهمیت مطالب آموزشی کلاس اول دبستان(به دلیل یادگیری اولیه) نهم(به دلیل انتخاب رشته)ودوازدهم(به دلیل امتحانات نهایی) وقت آموزشی بیشتری به این عزیزان اختصاص داده شود.
یکی از نکات خوب این حرکت این است که با شیوع بیماری کرونا و با توجه تعطیلی مدارس و مهدهای کودکها برخی والدین شاغل مجبور هستند فرزندان خود را در خانه تنها بگذارند تلویزیون رسالت خود را به بهترین شکل ممکن انجام می دهد. در نتیجه والدین با اطمینان خاطر بیشتری در محل کار خود حضور پیدا می کنند.
در برخی مدارس معلم های محترم به صورت خودجوش در فضای مجازی اقدام به آموزش از راه دور برای دانش آموزان کرده اند. این اقدام جهادی قابل تقدیر است.
معلم همیشه ثابت کرده در شرایط سخت کنار جامعه حضور دارد.به عنوان مثال در جریان پلاسکو، معلم در کلاس درس اوج زیبایی آتشنشان ها را به دانش آموزان آموخت. به طوری که شاهد دهها حرکت زیبا در مدارس بودیم. از جمله نمایشگاه نقاشی پلاسکو، مقاله نویسی، بازید از مراکز آتشنشانی و شمع روشن کردن در مدارس به یاد شهدای پلاسکو همه اینها نشان از این دارد که معلم توانسته بود ارزش واقعی حرکت شهدا را به دانش آموزان بیاموزد.
اطمینان داشته باشیم بعداز تعطیلات اجباری این ایام معلم همچون گذشته ارزش کار تیم پزشکان وپرستارهای کشورمان رابه دانش آموزان خواهند آموخت؛ به طوری که دانش آموزان این حرکت جهادی پرستاران و پزشکان را فراموش نخواهند کرد. چرا که معلم عهده دار تربیت یک نسل می باشد. و ارزش کار معلم بالاتراز معیار های دنیوی است. بهترین افراد در جامعه تربیت یافته معلمان هستند.
فراموش نکنیم پرستاران ،پزشکان و آتشنشانهای پلاسکو درس شجاعت و ایثاررا با تربیت بی عیب و نقص معلمان، و به این درجه از ارزش های والای انسانی رسیده اند.
وظیفه همه ما دراین برهه از زمان قدم های محکم برای آموزش و تربیت اصولی دانش آموزان و فرزاندان این مرز و بوم است.
نظر شما