باید با مشارکت همه دستگاهها در راستای کاهش آسیب های اجتماعی گام برداریم

خدابنده با اشاره به اینکه در زمینه موضوع آسیب های اجتماعی نیاز به یک سامانه کلی و جامع در بین دستگاه های اجرایی مختلف یک ضرورت است، گفت: باید با مشارکت همه دستگاهها در راستای کاهش آسیب های اجتماعی گام برداریم.

به گزارش خبرگزاری شبستان از مشهد، «قاسمعلی خدابنده» در آیین افتتاح فاز دوم طرح نماد (نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان) گفت: نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان در برابر آسیب های اجتماعی ائتلاف و هم افزایی میان آموزش و پرورش و سایر دستگاه های اجرایی ایجاد کرده چرا که خسارت های احتمالی آسیب های اجتماعی موضوعی است که به همه جامعه آسیب می زند و حتما باید با مشارکت همه دستگاه ها و اجرای طرح های با برنامه و نظام مند در جهت شناسایی، کنترل و کاهش آسیب های اجتماعی گام برداریم.

 

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی افزود: در طرح نماد به دنبال دو موضوع تقویت عوامل محافظت کننده و کاهش و تضعیف عوامل مخاطره آمیز هستیم و باید بدانیم هویت و شخصیت دانش آموز در خانواده و مدرسه شکل می گیرد پس تعامل و ارتباط ارکان تعلیم و تربیت بسیار مهم است.

 

خدابنده تصریح کرد: غربال گری و شناسایی دانش آموزان در این طرح بسیار مهم است تا مشخص شود آن ها در معرض چه خطرات و آسیب هایی قرار دارند تا احتمال خطر را در دانش آموزان کاهش دهیم و با آموزش و توانمندسازی می توانیم در جهت کنترل آسیب ها و تقویت عوامل محافظت کننده گام برداریم و در این راستا اقدامات آموزشی و مشاوره ای، مددکاری، درمانی و احیانا معاضدت های قضایی صورت می گیرد.

 

وی با اشاره به اینکه در زمینه موضوع آسیب های اجتماعی نیاز به یک سامانه کلی و جامع در بین دستگاه های اجرایی مختلف یک ضرورت است، اظهار کرد: در زمینه پیشگیری و کنترل آسیب های اجتماعی نیاز به یکسری آموزش های رشد مدار داریم و این آموزش ها در مدارس مجری طرح نماد در قالب محتواهای آموزشی گوناگون ارائه می شود که مفید خواهد بود.

 

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی عنوان کرد: گنجاندن مباحث آسیب های اجتماعی در برنامه درسی، استفاده از برنامه های مکمل و تربیتی، برنامه های اردویی و برگزاری جلسات آموزش خانواده از جمله اقدماتی است که در جهت کاهش این آسیب ها می تواند موثر واقع شود.

 

خدابنده خاطرنشان کرد: بیشترین تمرکز طرح نماد بر دانش آموزان خواهد بود و آموزش مهارت های زندگی، خود کنترلی، خود مراقبتی، افزایش خود آگاهی، تقویت اعتماد به نفس، افزایش قدرت تصمیم گیری و ارتقای مهارت های دوست یابی از جمله مواردی است که در قالب این طرح به دانش آموزان آموزش داده می شود.

 

وی گفت: در راستای مراقبت از دانش آموزان در برابر آسیب های اجتماعی نرم افزار اطلس پایش سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان استان را برای اولین بار در کشور طراحی کردیم و از طریق این اطلس نوع خطر و عوامل مخاطره آمیز را با توجه به مناطق گوناگون برای دانش آموزان استان پیش بینی کرده و راهکارهای مقابله با این خطرات را ارائه می دهیم.

کد خبر 878080

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha